公平
效率
正义
第1题:
包括美术教育在内的艺术教育要培养的人格类型是()
A审美型人格
B冲突型人格
C独立型人格
D功利型人格
第2题:
休闲辅导是潜移默化地进行人格熏陶,这体现了休闲辅导的()
A非功利性
B自主性
C生活性
D内隐性
第3题:
A.认知发展理论
B.人格结构理论
C.行为主义理论
D.多元智力理论
第4题:
()在它把所有的欲望都合成为一个欲望体系的意义上最后就成了非人格的。
第5题:
心理健康包括两层含义:其一是自我人格完整,心理平衡,有较好的自控能力,有自知之明,能正确评价自己,能及时发现并克服自己的缺点;其二是有正确的人生目标,不断追求和进取,对未来充满信心。
第6题:
提成工资的缺点之一是容易导致员工忽视售后服务等非销售任务。
A对
B错
第7题:
简述人格的人本主义理论。
第8题:
A、美感的非功利性是无条件的
B、美感的非功利性,应以万物的非功利性为基础
C、人有了基本的生存的保证以后,他的兴趣和乐趣,就可以从占有和享受中解脱出来,转移到无所谓的旷达和赏玩中。
D、美是多种多样的,美感也是多种多样的,功利性也是多种多样的
E、美感的功利性同非功利性,有时是结合在一起的
第9题:
文学的功利性、非功利性
第10题:
广泛猜疑,常将他人无意的、非恶意的甚至友好的行为误解为敌意或歧视,或无足够根据怀疑会被人利用或伤害;易产生病态妒忌是()