第1题:
A、教育应当以“改造社会”为目标
B、重视学生学习学科知识的基本结构
C、主张学科基础的早期学习
D、提倡“发现学习法”
第2题:
编制课程计划时处理思想与业务、知识与能力、理论与实践、学习与健康的关系时应当注意的问题有()。
第3题:
美国的教育心理学家布鲁纳著有《教育过程》这本著作,下列选项对他评价不正确的一项是().
A.特别重视学生能力的培养
B.提倡发现学习
C.他主张,无论选教什么学科,务必使学生理解学科的基本结构
D.他的发现学习理论对培养学生的接受能力、主张儿童提早学习科学的基本原理,足容易推行的
第4题:
尼德兰人文主义教育家伊拉斯谟斯,主张儿童学习应注重通过()。
第5题:
()是中国古代最伟大的教育家,他的教育思想集中体现在《论语》中。他主张“性相近,习相远”和“有教无类”,重视启发教学和()。
第6题:
第7题:
关于家庭教育,颜之推的主张是()
第8题:
A.教育管理
B.外籍教师
C.留学教育
D.创办西学
第9题:
孙中山主张对外开放,重视响西方学习,在教育领域首先体现为注重()。
第10题:
在西方古代教育史上,提出教育目的在于实现个人的“灵魂转向”,主张“寓学习于游戏”、“学习即回忆”的教育家是().