安全生产知识竞赛
判断题在进行多能工培养时，要重点加强重点岗位、关键技能的多能工培养。A 对B 错
题目
判断题
在进行多能工培养时，要重点加强重点岗位、关键技能的多能工培养。
A
对
B
错
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相似问题和答案
第1题：
通过工作岗位轮换培养多能工的三个阶段是什么？
正确答案:第一阶段：现场管理人员轮换；第二阶段：作业人员组内轮换；第三阶段：每天数次的工作岗位轮换。
第2题：
通过岗位轮换培养多能工的阶段包括（）
- A、现场管理人员轮换
- B、作业人员组内轮换
- C、每天数次的工作岗位轮换
- D、作业人员组间轮换
正确答案:A,B,C
第3题：
下面的不是“单件流”生产的要点的是()。
A.多件流动
B.按节拍进行生产
C.培养多能工
D.U型布置
参考答案：A
第4题：
多能工培训形式包括（）
- A、岗位轮换
- B、在岗培训
- C、在职学位教育
- D、脱岗培训
正确答案:A,B,D
第5题：
在进行多能工培养时，要重点加强重点岗位、关键技能的多能工培养。
正确答案:正确
第6题：
培养多能工的三个阶段是：第一阶段进行现场管理人员轮换；第二阶段进行作业人员组间轮换；第三阶段进行每天数次的工作岗位轮换。
正确答案:错误
第7题：
在精益生产管理中，培养多能工的方式为（），要想实现这个目标的三个阶段分别是（）、（）、（ ）。
正确答案:工作岗位轮换；现场管理人员的轮换；作业人员在组内的轮换；每天次数的工作岗位轮换
第8题：
多能工的培养是现场基层管理者的重要工作事项之一。
正确答案:正确
第9题：
多能工培养是应对员工流动的重要条件，也是培养一线骨干的重要途径。
正确答案:正确
第10题：
什么叫多能工？
正确答案:掌握多工序或多岗位作业标准，并能进行标准作业的操作人员。