艺术学

单选题中国古典舞剧目《春江花月夜》是谁表演的?()A 陈爱莲B 栗承廉C 戴爱莲D 王亚彬

题目
单选题
中国古典舞剧目《春江花月夜》是谁表演的?()
A

陈爱莲

B

栗承廉

C

戴爱莲

D

王亚彬

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第1题:

以下古典舞蹈作品中,含有敦煌元素的有()

A.《飞天》
B.《春江花月夜》
C.《丝路花雨》
D.《敦煌彩塑》

答案:A,C,D
解析:

第2题:

中国唐代著名舞蹈家杨玉环最擅长表演的是()。

A《霓裳羽衣舞》

B《春江花月夜》

C《掌上舞》

D《响屐舞》


A

第3题:

依据《普通高中音乐课程标准(实验)》 基本理念, 对教学设计中的展开阶段进行分析(7分), 并说明理由(8 分)。
【课题名称】《中国古典舞》
【教学对象】 选修“音乐与舞蹈” 模块的学生
【教学内容】 学跳古典舞《春江花月夜》
【主要目标】
1. 学习《春江花月夜》 的基本舞蹈动作, 加深对中华典雅风格的感受和体验。
(其他目标略)
【教学过程片段】
一、 导入阶段(略)
二、 展开阶段: 新课教学
1. 老师示范与讲解:
表演自创的古典舞《春江花月夜》 片段;
示范和讲解男女古典舞手形和手位, 学生模仿;
示范和讲解舞蹈动作, 学生模仿。
2. 学生练习与表演:
学生练习, 老师指导, 及时纠错;
老师带领学生随音乐表演。
三、 小结
(后略)


答案:
解析:
这个课例在展开阶段上具备一定的优势,但与此同时也存在一些问题。
(1)上述课例在课程设置上存在的闪光点:
①从整体上来看,此课例中的教学行为层层深入,并且在次序安排上是由浅入深、较为合理的。②老师示范与讲解这部分,从老师表演自创片段、示范讲解,到学生模仿来看,体现了教学中
以学生为主体,老师起主导作用。
③学生练习与表演这部分,从学生练习到老师带领学生随音乐表演,体现了强调音乐实践的教学观念。
④从以上课例展示来看,总体的教学框架很清晰,是展开阶段所呈现出来的闪光点。
(2)与此同时,课例中的展开也存在一定的问题:
①缺少初步感知环节。在展开阶段一开始,应该先听一下这首作品,并且询问学生听完之后的感受,简单讲解古典舞的特点,让学生对古典舞有初步的感受和认识。
②在老师示范与讲解部分不够细致。“重视音乐实践,增强创造意识”,应该是老师示范相应的基本动作,学生跟着去学习,并且以多种形式来进行实践;再次老师应该把动作进行分解,让学生去学习;最后进行连贯练习,学生模仿。
③没有体现师生评价。优秀的音乐课堂需要有效的师生互动来推进教学,展开阶段中并没有体现师生评价,对于教学进程的把握不够深入。

第4题:

藏戏的剧目有哪些?表演藏戏是伴奏的乐器是什么?


正确答案: 1.《文成公主》(汉妃尼妃)
2.《囊萨雯波》(囊萨姑娘)
3.《诺桑王子》
4.《赤美滚登》
5.《卓娃桑姆》
6.《苏吉尼玛》
7.《顿月顿珠》
8.《白玛文巴》
9.《云乘王子》
10.《日琼巴》
11.《德巴登巴》
12.《索白旺曲》
13.《敬巴钦布》
乐器:鼓、鑔、钹

第5题:

湘西傩戏的剧目,分为哪几种?在哪种情况下表演?


正确答案: 湘西傩戏的剧目,分正戏和本戏。
正戏配合巫事进行,有定规,是巫事不可缺少的一部分。本戏只是作为酬神演出,与巫事并无关联,可视巫事时间灵活安排演出的剧目。

第6题:

古典舞《春江花月夜》的编导是栗承廉,表演者是陈爱莲。()


答案:对
解析:

第7题:

下列是西施表演的舞蹈的是()。

A霓裳羽衣舞

B响屐舞

C掌上舞

D春江花月夜


B

第8题:

( )是中国最大的戏曲剧种。其剧目之丰富、表演艺术家之多、剧团之多、观众之多,影响之深,均为全国之冠。

A.黄梅戏
B.评剧
C.豫剧
D.京剧

答案:D
解析:

第9题:

下列属于中国传统舞蹈范畴的是()。

  • A、中国古典舞和中国民族民间舞
  • B、中国民间舞和中国当代舞
  • C、中国古典舞、中国民间舞和中国当代舞
  • D、中国古典舞和中国民间舞

正确答案:D

第10题:

代表南戏艺术最高成就的剧目是谁的什么作品?


正确答案: 高明《琵琶记》