艺术学
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相似问题和答案
第1题：
如何理解心理社会因素是癌症发生发展的危险性因素。
正确答案: (1)心理社会因素在癌症发生中起到一定的作用，各种因素起综合交互作用。
(2)癌症病人不良心理反应和应对方式对其病情的发展和生存期有严重影响。
(3)某些负性生活事件与癌症的发生有一定的关系。
(4)具有某些情绪和个性行为特征的人其癌症发病率较高。
(5)癌症病人的不良的情绪反应和应对方式可通过影响机体的内分泌和免疫功能，进而影响癌症的发展和转归。
(6)采用支持性和行为干预等心理治疗方法，可使癌症病人的平均生存期延长。
(7)心理社会因素影响的结果是促进还是抑制癌症则取决于：心理社会因素的性质、强度和作用时间，心理社会因素的可预测性和可控制性，心理社会因素的作用与生物源性病理性刺激的间隔时间，个体的应对方式、社会支持及心理与生理耐受性。
第2题：
效益审计所针对的有效性应如何理解？
正确答案: “有效性”主要包括下列四个方面：
1.经济性，是指以最低的投入达到目标，简单地说就是投入是否节约。
2.效率性，是指产出与投入之间的关系，包括以最小的投入取得一定的产出或者是以一定的投入取得最大的产出，简单地说就是支出是否讲究效率。
3.效果性，是指目标的实现程度，即多大程度上达到了政策目标、经营目标和预期结果。简单地说就是是否达到目标。
4.合规性，是指对法律法规的遵循情况。
第3题：
如何理解公安派出所的性质？
参考答案：
（1）公安派出所是市、县级公安机关的派出机构，而不是相对独立的一级公安机关；
（2）公安派出所由市、县级公安机关直接派出、领导和管理；
（3）公安派出所承担治安管理、安全防范、打击犯罪、为民服务等多种职能，不是上级公安机关某一业务部门的派出机构；
（4）公安派出所对整个公共安全系统具有广泛性的基础性作用，而不仅仅是狭义的“公安工作”的基础。
第4题：
如何理解细胞的社会性？
正确答案: 无论单细胞生物还是多细胞生物，无论在个体发生、发育或成体生命活动中，每个细胞的生存、增殖、分化、死亡或功能的发挥都必须在一定的微环境下才能进行。任何一个细胞的生命活动都不是孤立进行的，而是受到整个机体、局部组织、周围细胞以及细胞外的信息分子所施以的必不可少的影响和控制。同时，每个细胞又作为整个机体中的一个基本生命活动单位，通过内分泌或旁分泌或细胞间直接通讯形式，以其产物或行为对整体或局部环境及其它细胞产生影响。细胞与细胞、细胞外环境乃至整个机体的相互依存、相互作用、相互制约即细胞的社会性。
第5题：
如何理解人格构念的两极定理、组织定理和社会性定理？
正确答案: 两极定理：个人构念系统是由一定数目的两极性结构组成的。构念的两极性表明，在只理解构念的一个方面时，还不能认识这个构念，必须了解另一极才能把握这个构念的内涵。来访者如果只有构念的一极反应，没有另外一极，往往存在着某种问题。
组织定理：为了便利于预测事件，每个人形成了典型的构念系统。各个构念之间存在着有机的联系。组织定理强调构念的动态组织、构念关系和系统化特性。系统化意味着将矛盾和不协调降低，尽可能避免矛盾性的预见。凯利对多种不同的构念作了区分。核心构念是最基本的，而边缘构念不那么重要。构念还分上级构念和下级构念，上级构念涵盖有关范围内的其他构念，而下级构念则被包含在别的构念的范围内。
社会性定理：当一个人对另一个人的构念过程进行解释时，他便在包含他人的社会过程中扮演了一定的角色。因为在与人交往中，个体必须了解别人的观点，并且以对他人的了解考虑事情，人际交往需要根据对另一个人观点的了解来调节交往行为和相互适应。以他人的观点来考虑问题，这就是角色的构念，而按照别人的期望去行动就是角色扮演。
第6题：
如何理解“情为民所系”？
正确答案: 全心全意为人民服务；坚持以人为本；满腔热情地去做群众工作；站在人民的立场上；关心人民群众的疾苦。
第7题：
如何理解心理社会因素是恶性肿瘤的危险性因素?
正确答案: ①心理社会因素在癌症发生中起一定的作用，是各种因素综合作用的结果。②癌症病人不良心理反应和应对方式对其病情的发展和生存期有严重影响。③某些负性情绪与癌症的发生有一定的关系。④具有某些情绪和个性行为特征的人其癌症发病率较高。⑤癌症病人的不良情绪反应和应对方式可通过影响机体的内分泌和免疫功能，进而影响癌症的发展和转归。⑥采用支持性和行为干预等心理治疗方法，可使癌症病人的平均生存期延长。⑦心理社会因素影响的结果是促进还是抑制癌症则取决于：心理社会因素的性质、强度和作用时间，心理社会因素的可预测性和可控制性，心理社会因素的作用与生物源性病理性刺激的间隔时间，个体的应对方式、社会支持及心理与生理耐受性。
第8题：
如何理解公安派出所的设置原则？
参考答案：
（1）适应需要，及时满足本地维护社会稳定、促进社会发展的实际需要；
（2）方便群众，尽量靠近居民，方便生产生活，位置适中，交通便捷，标志醒目，好找好记；
（3）合理布局，通盘考虑本市、县的辖区面积、人口分布、地形特点、治安态势，努力做到大小得当、疏密适宜；
（4）经济实用，根据本地经济能力，考虑未来发展，以较小的投入争取较大的效益。
第9题：
在对课程文本的解读中，“理解”所包含的内涵是：“理解”是（）、（）和意义构建。
正确答案:感受过程；对话形式
第10题：
情绪理解能力不包含哪方面（）
- A、理解一种情绪如何引发另一种情绪
- B、情绪如何随时间变化
- C、情绪状态如何影响人际关系
- D、控制情绪表达方式
正确答案:D