艺术学
单选题自然美的性质实质是（）A 真实性B 自然状态是什么C 美学中的自然D “美是什么”
题目
单选题
自然美的性质实质是（）
A
真实性
B
自然状态是什么
C
美学中的自然
D
“美是什么”
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相似问题和答案
第1题：
____ 是指具有自然美的典型山岳景观和渗透着人文景观美的山地空间综合体。
正确答案：
风景名山
风景名山
第2题：
自然美育的主要内容应当包括哪些?()
A.通过自然美的鉴赏,使学生了解自然美的特征,增强学生审美感知和理解能力
B.通过自然美的欣赏开阔视野,增加知识,陶治性情
C.通过自然美的欣赏,增强学生热爱自然环境、热爱祖国美好河山的情感
D.通过自然美的欣赏,增强学生的国际意识
正确答案：ABC
第3题：
欣赏自然景物的活动是引导开启自然美的通道,发现美、创造美的钥匙。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第4题：
关于自然美的实质，我们认为较为科学的观点是（）
A客观派
B主观派
C主客观统一派
D实践派
D
略
第5题：
自然美、()、()是美的三种基本形态、
参考答案：社会美 艺术美
第6题：
饮食美是人们在饮食活动中美的创造和审美，是自然美和艺术美的有机结合。()
参考答案：√
第7题：
自然美的实质在于自然在人类符号实践中成为体现人的自由的生命活力的符号。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
第8题：
陶渊明认为欣赏自然美景时,“中有真意,欲辩已忘言。”是指( )。
A、审美的目的性
B、审美的非觉性
C、审美的
D、审美的个性
参考答案：B
第9题：
简论自然美的实质。
参考答案：答：从人类符号实践的观点出发，对于自然美的实质可从如下角度进行理解：自然是人类符号实践的对象，是人类符号实践的材料，是人类符号实践的环境和见证，是人类符号实践的知音。自然在人类的符号实践中获得美的属性的过程，是应该重点理解的内容。首起初，自然是作为人类异己的符号存在的。此期人类与自然是对立的关系。后来，人类在自己的符号实践中与自然开始了对话，自然成为了人类对话的伙伴，形成相互沟通的关系。最后，随着人类符号实践的发展，自然成为了体现人类自由生命活力的符号，获得了美的属性，成为了独立的审美对象。这个“自然的发现”和“人性的自觉”时期，在西方是文艺复兴时期、18世纪的浪漫主义时代，在中国，则是魏晋南北朝时代。因此，可以这样理解自然美的实质：它在于自然在人类符号实践中成为体现人的自由的生命活力的符号。由此，我们总结出自然美的定义：自然美是美的形态之一种，它是自然物在人类符号实践中显现的富有生命活力的活的形象。
第10题：
美的含义包括（）、审美性质和美的本质。
- A、审美对象
- B、美的形式
- C、审美主体
- D、美的类型
正确答案:A