艺术学
单选题以下对美育的说法错误的是（）A 美育不应该孤立起来进行，应该和提高一个人整体的文化教养结合在一起进行。B 在美育的实施过程中要十分关注一个人的人生经历对他的心灵的深刻影响。C 美育是通过维护每个人的精神和谐来维护人际关系的和谐。D 美育就是艺术教育。
题目
单选题
以下对美育的说法错误的是（）
A
美育不应该孤立起来进行，应该和提高一个人整体的文化教养结合在一起进行。
B
在美育的实施过程中要十分关注一个人的人生经历对他的心灵的深刻影响。
C
美育是通过维护每个人的精神和谐来维护人际关系的和谐。
D
美育就是艺术教育。
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相似问题和答案
第1题：
美育的特点有()。
A、美育是感性的
B、美育是非常愉快的
C、美育是不可抗拒的
D、美育是由外向内的输入
E、美育具有陶冶性情的作用
参考答案：ABCE
第2题：
人们对美育功能的认识成果有三，不包括（ ）
A.对美育的直接功能的认识
B.对美育的间接功能的认识
C.对美育的超美育功能的探究
D.对美育的美育功能的探究
B.对美育的间接功能的认识
C.对美育的超美育功能的探究
D.对美育的美育功能的探究
答案：D
解析：
人们对美育功能的认识成果有三：一是对美育的直接功能(即“育美”)的认识；二是对美育的间接功能(或附带功能、潜在功能，具体说就是美育的育德、促智、健体功能等)的认识；三是对美育的超美育功能(即美育的超越性功能)的探究。
第3题：
艺术美育是实施美育的主要手段与途径。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第4题：
对于美育说法有误的是（）。
- A、孔子是最早提倡美育的中国古代思想家
- B、席勒认为应大力推行美育
- C、美育是德育的一部分
- D、美育属于人文教育
正确答案:C
第5题：
对于美育的性质，教材的观点是（）
A美育是艺术教育
B美育是美的价值的教育
C美育是情感教育
D美育是生命教育
C
略
第6题：
根据亚里士多德的教育作用论，对“四育”排序 正确的是（ ）
A.智育、德育、美育、体育
B.德育、智育、美育、体育
C.美育、德育、体育、智育
D.体育、德育、智育、美育
B.德育、智育、美育、体育
C.美育、德育、体育、智育
D.体育、德育、智育、美育
答案：D
解析：
本题考查考生对亚里士多德教育作用 论的掌握情况。亚里士多德认为要是人的灵魂 的三个部分得到充分发展，最有效的途径是训 育和教育。他认为身体、理智和情感三部分应 有一个发展顺序，他认为，身体、情感的发展为 理智的发展创造条件，因此，他把体育放在最前 面，其次是德育，最后才是智育和美育，教育的 最终目的在于发展人的理智
第7题：
美育与德育的关系的正确表述是（）
A美育是德育的必要前提
B美育高于德育应代替德育
C美育对德育的实施起促进作用
D美育包含着更多的精神
E美育与德育是相辅相成的
A,C,E
略
第8题：
学校美育是美育的重点。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第9题：
对人的影响最深广的美育是（）
A家庭美育
B学校美育
C社会美育
D三者都是
A
略
第10题：
关于美育的历史，下列说法错误的是：（）
- A、十八世纪末，德国人席勒第一次明确提出“美育”的概念，其著作《审美教育书简》是西方美学史上讨论美育的重要著作
- B、二十世纪初，蔡元培在北京大学和全国范围内大力提倡美育
- C、古希腊思想家不重视美育
- D、在中国，孔子是最早提倡美育的思想家
正确答案:C