艺术学
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相似问题和答案
第1题：
美育的层面包括()。
A、审美能力的培养
B、审美理想的建构
C、创造性智力的开发
D、健康人格的塑造
参考答案：ABCD
第2题：
关于人格测验的应用，叙述错误的是?
A.用于评估人格特质
B.心理治疗可以参考测验结果
C.用于塑造完美的人格
D.用于某些特殊行业的人才选拔
E.用于心身疾病的相关因素研究
正确答案：C
第3题：
美育的任务主要包括()等方面。
A.树立正确的审美观
B.提高审美能力
C.培养审美创造力
D.塑造完美人格
参考答案：A,B,C,D
第4题：
美育的主要任务包括__________、__________、__________和塑造完美人格。
参考答案树立正确的审美观 提高审美能力 培养审美创造力
第5题：
美育的最基本功能在于个体塑造,这是指美育以活的形象从情感方面熏陶人类个体,使其成为具有完整人格的个体。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第6题：
简述学校美育的主要任务。
正确答案：
23．(1)培养和提高学生感受美的能力。
(2)培养和提高学生鉴赏美的能力。
(3)培养和提高学生表现美、创造美的能力。
(4)培养和提高学生追求人生趣味和理想境界的能力。
23．(1)培养和提高学生感受美的能力。
(2)培养和提高学生鉴赏美的能力。
(3)培养和提高学生表现美、创造美的能力。
(4)培养和提高学生追求人生趣味和理想境界的能力。
第7题：
现代中国美育的使命被规定为塑造符合新文化的道德标准、科学标准和审美标准的“新人”,美育成为与德育、智育、体育并行的基本教育形式,在现代中国承担了个体人格的启蒙和解放的角色。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第8题：
美育的任务包括( )。
A、树立正确的审美观
B、提高审美能力
C、培养审美创造力
D、塑造完美人格
参考答案：ABCD
第9题：
在青少年阶段,美育目标具体落实在()。
A.价值取向的引导
B.理性能力的培养
C.健康人格的生成
D.想象力的激发
E.青春形象的塑造
参考答案：ABCDE
第10题：
简述美育及它与艺术教育的关系和主要任务。
答案：
解析：
（1）美育即审美教育，美育的目的是促进人全面和谐的发展。美育旨在提高人们的审美感受力、审美创造力及审美情趣，促进人格的完善及全民族整体素质的提升。艺术教育是美育的核心，也是实施美育的主要途径。（2）艺术教育的任务和目标与美育的任务和目标根本上是一致的，主要包括普及艺术的基本知识，提高人的艺术修养；健全审美心理结构，充分发挥人的想象力和创造力；陶冶人的情操，培养完美的人格。