第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
单元主题课程是通过()和()而获得的一种课程类型。方案活动课程是通过心理组织法和横向组织法而获得的一种课程类型。
第3题:
下列财产所有权的合法取得方式中,属于继受取得的是( )。
A.通过出租财产而获得租金 B.通过接受赠与而获得赠品
C.通过存款而获得利息 D.通过种植果树而获得果实
第4题:
在表现思想内涵方面,新现实主义电影主张()和(),他们往往只提出问题而不解决问题,因此影片出现()的结构,作者无意去突出和升华主题。而《秋菊打官司》的主题是()。
第5题:
哪一种说法没有表达对主题的正确理解?()
第6题:
放弃了宗教的人,若没有代替宗教的东西, 。不过幸好除了宗教还有哲学为人类提供了获得更高价值的途径——一条比宗教提供的途径更为直接的途径,通过哲学而熟悉的更高价值,比通过宗教而获得的更高价值甚至要纯粹得多,因为后者混杂着想像和迷信。
填入横线上最恰当的是( )。
A.便会很自然地去寻找哲学的帮助
B.只好把自己限于尘世事务,而与精神事务绝缘
C.也不会感到生活有太大的变化
D.他们照样可以保持内心的平静怡和
第7题:
材料指作者为了撰写的目的而搜集或积累的能够表现文章主题的事实或论据。
第8题:
:放弃了宗教的人,若没有代替宗教的东西,。不过幸好除了宗教还有哲学为人类提供了获得更高价值的途径——一条比宗教提供的途径更为直接的途径,通过哲学而获得的更高价值,比通过宗教而获得的更高价值,甚至要纯粹得多,因为后者混杂着想象和迷信。 填入横线上最恰当的是( )。
A.便会很自然地去寻求哲学的帮助
B.只好把自己限于尘世事务,而与精神事务绝缘
C.也不会感到生活有太大的变化
D.他们照样可以保持内心的平静怡和
第9题:
正确获得主题的途径应当是对生活作“()”;而一旦获得之后,作者想像的翅膀便应张开,通过“()”去表现和深化主题。而“无中生有”的一切,恰恰是围绕着()所展开的,而且“无中生有”的目的恰恰又是为了()。
第10题:
下列财产所有权的合法取得方式中,属于继受取得的是()。