艺术学

单选题美术作品通过特定的美术形象表现出来的艺术自身的美,又被称为“第二自然”是指()A 形式美B 艺术美C 形象美

题目
单选题
美术作品通过特定的美术形象表现出来的艺术自身的美,又被称为“第二自然”是指()
A

形式美

B

艺术美

C

形象美

参考答案和解析
正确答案: A
解析: 暂无解析
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第1题:

学生通过对自然美、美术作品和美术现象等进行观察、描述和分析,逐步形成审美趣味和美术欣赏能力的学习领域是(  )。

A.“造型·表现”
B.“欣赏·评述”
C.“设计·应用”
D.“造型.表现”

答案:B
解析:

第2题:

下列不属于“欣赏·评述”学习领域的内容目标的是()。

A.学会从多角度欣赏与认识美术作品
B.提高对自然美、美术作品和美术现象
C.感受自然美
D.发展艺术感知能力和造型表现能力

答案:D
解析:
D项为“综合·探索”领域的内容目标。

第3题:

集体美术教育中欣赏活动教育目标是()。

A、通过周围环境和具体作品的欣赏,初步感受对称、均衡、节奏、和谐的美,感受不同风格的美术作品

B、初步感受周围事物的运动变化和美术作品的造型、色彩与构图等的表现性,产生一定的情感。

C、初步感受美术作品中的形象、主题内容的意义,了解美术作品时如何表现现实生活和作者的思想情感的。

D、体验美术欣赏活动的乐趣,能积极投入美术欣赏活动。


参考答案:ABCD

第4题:

被康德和歌德称为“第二自然”的是园林的()

  • A、生活美
  • B、艺术美
  • C、人工美
  • D、自然美

正确答案:B

第5题:

对Fine Art解释正确的是()。

A美术作品的总称

B高度创造性的技能

C美艺术

D以上说法都正确


D

第6题:

下列选项中属于美术作品基本特性的是()。

A.视觉性
B.形象性
C.艺术性
D.具象性

答案:A
解析:
美术的基本特征是造型性、视觉性、空间性和瞬间性。

第7题:

美术作品的美就是艺术美。

A

B



第8题:

集体美术教育的总目标是( )。

A、通过线条、形体、色彩等要素,初步感受周围环境和美术作品中的形式美和内容美,对美的敏感性 B、通过各种造型要素自由地表达自己的感受,体验美术创造的乐趣

C、初步尝试不同美术工具和材料的操作,并用自己喜欢的方式大胆地表现出来

D、让幼儿学会实用绘画技能


参考答案:ABC

第9题:

美术作品的美就是艺术美。


正确答案:正确

第10题:

美术作品的美即艺术美是美术家根据美的现实而创造出来的()的美。


正确答案:第二现实

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