护理学
多选题追溯课程的发展过程，受到普遍重视的4种类型的课程是 ( )A学科课程B活动课程C综合课程D核心课程E行为课程
题目
多选题
追溯课程的发展过程，受到普遍重视的4种类型的课程是 ( )
A
学科课程
B
活动课程
C
综合课程
D
核心课程
E
行为课程
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相似问题和答案
第1题：
国外师范教育课程改革呈现出如下一些共同趋势( )
A、加大教育专业课程在课程结构中的比重，不断丰富其课程内容
B、普遍重视教育实习，加强理论与实践的联系
C、加强选修课制，增强学生的职业适应性
D、延长课程时间
正确答案：ABC
第2题：
我国中小学普遍实行的学科课程，是（ ）的表现。
A.课程即知识 B.课程即经验
C.课程即活动 D.课程即项目
A.课程即知识 B.课程即经验
C.课程即活动 D.课程即项目
答案：A
解析：
我国中小学仍然实行学科课程体系。学科课程强调知识的逻辑结构，但是往往与学生实 际生活相脱离,易忽视学生的学习兴趣及能动作用，是一种典型的“课程即知识”的表现。
第3题：
课程类型是指课程的组织方式或指设计课程的种类。
正确答案：√
第4题：
以下哪种课程是属于社会本位的课程类型。（）
- A、核心课程
- B、分科课程
- C、融合课程
- D、广域课程
正确答案:A
第5题：
传统课程本质观的课程定义是将课程看成是目标，这是使用最普遍：影响力最深远的课程定义。
A对
B错
对
略
第6题：
要素主义课程论重视系统知识的传授，重视传统的学科课程。()
参考答案：正确
第7题：
我国中学普遍实行的学科课程及相应的理论是（ ）的表现。
A.课程是知识
B.课程是经验
C.课程是活动
D.课程是项目
B.课程是经验
C.课程是活动
D.课程是项目
答案：A
解析：
我国中学仍然实行学科课程体系。学科课程强调知识的逻辑结构，但是往往与学生实际生活相脱离，易忽视学生的学习兴趣及能动作用，是一种典型的“课程即知识”的表现。
第8题：
我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论，是（ ）的表现。
A．课程是知识
B．课程是经验
C．课程是活动
D．课程是项目
正确答案：A
第9题：
追溯课程的发展过程，受到普遍重视的4种类型的课程是（）。
- A、学科课程
- B、活动课程
- C、综合课程
- D、核心课程
- E、行为课程
正确答案:A,B,C,D
第10题：
在我国，普遍性目标可以追溯到先秦时期的（）
- A、《大学》
- B、《课程与教学的基本原理》
- C、《诗经》
- D、《怎样编制课程》
正确答案:A