社会学

判断题查阅文献可以为研究者提供研究思路和具体方法。A 对B 错

题目
判断题
查阅文献可以为研究者提供研究思路和具体方法。
A

B

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第1题:

下列不属于文献在教育研究中的主要作用的是﹙﹚

A.选定研究课题和确定研究方向

B.为研究提供有益的思路、方法

C.为研究提供科学的论证依据

D.重复劳动,更好的熟悉、把握材料


参考答案:D

第2题:

()可以为别人提供资料查证的线索,便于别人检验你的研究结论。

A、参考文献

B、论据

C、文献综述

D、附录


参考答案:A

第3题:

文献法在教育研究中的作用()

A、全面正确掌握所研究问题的实质和背景,帮助研究者选定研究课题和确定研究方向

B、为教育科学研究提供科学的论证依据和研究方法

C、避免重复劳动,提高科学研究的效益

D、文献法是教育研究中最重要的方法


参考答案:A,B,C

第4题:

查阅文献可以为研究者提供研究思路和具体方法。


正确答案:正确

第5题:

在文献综述研究中,研读文献的具体思路是什么?


答案:
解析:
(1)关注研究知识与个人知识的不同价值。研究知识体现在专业研究人员所看重的专业文献当中,即成为某一领域内专家共同认可的学术成果。这些成果反映了该领域内不同研究者的学术贡献,是累积而成的。个人知识是某一个体依据自己的好恶和判断形成的对某一领域内问题的基本看法。二者分别满足不同的目的,具有不同的标准。 (2)寻找文献资料的核心部分。在阅读文献的时候,应重点关注研究人员对于研究成果与研究结论的论述,还要注意研究者的研究设计思路及其研究方法的运用。

第6题:

选题过程中查阅文献的目的是()

A、充实研究方法

B、启发研究思路

C、阅读相关理论

D、为收集资料做准备

E、避免完全重复他人的工作


参考答案:ABCE

第7题:

研究者想快速了解近年来国内“义务教育均衡发展”问题的研究动向,最便捷的办法是查阅

A.教育辞书
B.教育年鉴
C.原始性文献
D.综述性文献

答案:D
解析:
教育文献一般区分三个层次或等级:一次文献、二次文献、三次文献。要了解问题的研字性文献,综述性文献属于三次文献。题干中要求“快速了解近年来国内‘义务教育均衡发展’问题的研究动向。,最便捷的办法是查阅综述性文献。

第8题:

文献在教育研究中的作用有()。

A.选定课题和确定研究方向

B.提供研究思路及方法

C.提供论证依据

D.提高科学研究效益


参考答案:ABCD

第9题:

文献调查的基本步骤是()。

  • A、查阅和记录文献资料→建立索引→核实文献→分类登录文献
  • B、建立索引→查阅和记录文献资料→核实文献→分类登录文献
  • C、建立索引→查阅和记录文献资料→分类登录文献→核实文献
  • D、查阅和记录文献资料→核实文献→建立索引→分类登录文献

正确答案:B

第10题:

调查研究的2种途径是()

  • A、文献查阅和社会调查
  • B、文献查阅和讨论交流
  • C、网络搜索和社会调查
  • D、网络搜索和讨论交流

正确答案:A

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