社会学

多选题中国自20世纪90年代以后进入了一个混合型多元教育体系阶段。主要表现在（）。A教育机构多元化B教育形式多元化C教育投资主体多元化D职业教育的发展

题目
多选题
中国自20世纪90年代以后进入了一个混合型多元教育体系阶段。主要表现在（）。
A

教育机构多元化

B

教育形式多元化

C

教育投资主体多元化

D

职业教育的发展

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第1题：

1985年5月党中央、国务院召开全国教育工作会议所作出《中共中央关于教育体制改革的决定》，标志着()。

A、初等教育改革进入了大众化阶段

B、初等教育改革进入了精英阶段

C、初等教育改革进入了义务阶段

D、初等教育改革进入了普及阶段


参考答案：D

第2题：

中国比较教育在比较教育发展的第二阶段，有了较大发展，主要表现在()。

A.增加了研究成果

B.形成了三种体系

C.运用了历史学方法

D.扩大了研究范围


参考答案：ABCD

第3题：

谈判在经历了准备阶段、开局阶段、磋商阶段以后,进入了()与签约阶段。

A、核实阶段

B、合作阶段

C、协议阶段

D、成交阶段


参考答案：D

第4题：

要推动（）进教材、进课堂、进头脑，加强和改进学校思想政治教育。

  • A、中国特色社会主义理论体系
  • B、社会主义核心价值体系
  • C、马克思主义理论体系

正确答案:A

第5题：

江苏省的“三农”工作,主要有哪几个新的阶段:

A.农业的功能进入多元化的阶段

B.农产品的供求进入?平衡的阶段

C.农业进入了一个高成本的阶段

D.进入了以工补农的阶段


正确答案：ABCD

第6题：

20世纪90年代初以后,我国进入了现代社会保障制度的建立和社会保障法规体系的建设阶段。()

A、错误

B、正确


参考答案：B

第7题：

《当前教育建设的方针》的颁布，标志着我国教育督导工作进入了一个新的发展阶段。()


参考答案：错误

第8题：

2001年12月，中国正式加入（），中国对外开放进入了一个新阶段。


参考答案：世贸组织

第9题：

20世纪以后教育改革和发展呈现出的特点有（ ）。
A.教育终身化 B.教育全民化
C.教育民主化 D.教育多元化
E.教育阶段化


答案：A,B,C,D
解析：
20世纪以后教育的改革和发展呈现出了一些新的特点，主要是教育的终身化、全民化、民主化和多元化。

第10题：

《马关条约》签订后，帝国主义列强对中国的侵略进入了一个新的阶段，主要表现在（）

  • A、《马关条约》赔款最多
  • B、台湾等大片领土被割占
  • C、清政府大借外债
  • D、列强争先恐后在中国开设工厂

正确答案:D

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