问答题简述教师角色行为的特点。

正确答案：
小学教师劳动的特点是：
1）独特的创造性。
2）长期积累性和示范性。
3）师生双向互动性。
4）小学教师劳动既具有科学性，又具有艺术性。
5）小学教师劳动的成果是个体劳动和集体劳动结合的产物。

答案：

解析：

正确答案：
教师的任务与职业角色的多重性，决定教师劳动具有如下特点：
    (1)复杂性。教师劳动属专业性工作，从事精神财富的生产，它的任务是教书育人，是很复杂的脑力劳动。   
    (2)创造性。这是由劳动对象的特点决定的。教师劳动既要讲科学，又要像艺术家那样
进行创造性劳动。从目标的确定、教育过程的安排、教育内容的确定都体现创造性。
    (3)示范性。教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动的示范性特点。青少年学生向师
性的特点，也决定他们对教师的认同。以身作则，为人师表，是教师劳动的重要特点。
    (4)长期性。教师劳动的根本意义是实现教育目的，培养学生成才，达到这一目的必然
是长期的。教师劳动的长期性特点，有助于树立素质教育的思想。

正确答案：
教师职业劳动具有本身独特的特点，这对教师素养提出了相应的要求：
(1)教师劳动的示范性几乎表现在教育活动的各个方面．如教师的要求、思维方式、思维品质、知识结构、学习习惯、个性品质等等，无形对学生起着示范作用．教师的示范性是学生最直接、最经常的表率，是引导和规范学生成长所不可缺少的手段．教师劳动的示范性要求教师在各方面起表率作用，首先，具有较高的师德，教师在思想、品德和作风上必须成为学生的表率；其次，拥有渊博的知识和多方面的才能，教师要精通所教学科的基础知识，熟悉学科的基本结构和各部分知识之间的内在联系，了解学科的发展方向最新研究成果．同时，教师也应该具有多方面的兴趣和才能，这样就更有条件接近和深入学生，赢得更多的教育机会．
(2)由于教育对象的特殊性和教育情景的复杂性，以及教师的劳动对象的主观能动性，决定了教师劳动的创造性特点．教师必须因材施教，灵活运用教育、教学的原则、方法，对教材的内容和加工进行适当的处理，以及在生成性课堂上具备一定的教育机智．这就要求教师应该掌握教育科学和教育能力，学习教育学、心理学、教学法等方面的知识，掌握正确的教育观点，了解教育工作的基本规律和基本方法，并用以指导自己的教育实践．
(3)教师劳动具有空间的广延性和时间的连续性，因为，学生接受外界影响没有时空的界限，教师的劳动自然也无时空界限可言．教师的劳动不受时间和地点的限制而随意中断．教师劳动的这一特点要求教师具有一定的责任心，对教育事业忠诚和热爱，对学生的学习、思想和身体等方面进行全面关心．这对他们的职业道德提出了更高的要求．

正确答案：
(P105～106)
(1)道德追求大于社会索取。
(2)社会本位高于个人本位。
(3)自我修养先于对他人教育。