第1题:
(3) 你认为在这种情况下应该怎样做才对?
(3)正确做法多种多样(略)。 (4分)
说明:本题答案具有一定的开放性,评卷时可酌情灵活赋分。
第2题:
第3题:
你认为教师应该怎样进行正常的课堂交往?
第4题:
你认为应该怎样修改公文?
第5题:
你认为艺术家应该具备的素质修养和能力有哪些?
第6题:
第7题:
效用函数存在哪些不足?你认为应该怎样改进?
第8题:
你认为教师应怎样进行正常的课堂交往?
课堂交往是一种人际沟通,具有正式交往、代际交往和一对多交往的特点。师生交往中(1)不要把教师的需要解释为学生的需要,不要把教师的焦虑和不良情绪转移给学生,防止对学生的的偏见;(2)创造安全而温暖的课堂气氛;(3)正常的师生关系要有分寸,应以公认的渠道为限;
第9题:
2013年,集团公司面对的困难和挑战有哪些?在困难时期,你作为领导人员应该怎样做?
第10题:
你认为目前我国基础教育课程内容还存在哪些问题?应该怎样解决?