角色领悟
角色实践
角色期待
角色表现
第1题:
A、了解社会对角色的期望
B、个人对角色的理解
C、个人对角色的实践
D、角色创造
E、角色失调
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
社会认为教师是有个性的且致力于自我实现的,这是社会对教师的角色期望中的()。
A、技术取向
B、师范取向
C、人本取向
D、社会取向
第4题:
对角色领悟的进一步发展,也即人们实际的角色行为,这是()。
第5题:
社会对重要的角色有期待和要求,对不重要的角色没有期待和要求
第6题:
社会对处在某一社会位置上的角色都有一定的行为规范和要求,这就是社会对角色的期望,称之为角色期待。()
第7题:
第8题:
A、社会角色
B、社会认知
C、角色冲突
D、复式角色
第9题:
社会公众对其行为方式的要求与期望,称为()。
第10题:
社会对教师的角色期望过高,教师要充当知识的传授者、集体领导者、模范公民、纪律维护者和家长代理人等,这方方面面的角色期望直接冲击着教师自我价值观的实现,把教师职业过分的神化。这是()。