社会学
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相似问题和答案
第1题：
教育研究是事理研究，它包含两大类型的研究是（）
- A、理论研究
- B、应用研究
- C、叙事研究
- D、人种志研究
正确答案:A,B
第2题：
分析人种志资料时主要采用（）。
- A、个案描述
- B、比较法
- C、归类法
- D、德尔菲法
正确答案:A,B,C,D
第3题：
运用文化人类学的人种志研究方法对课堂中的群体进行研究,试图最真实自然地揭示这一文化群体中人们的行为方式、意义、价值、观点和动机等。这种研究属于()。
A、行动研究
B、课程人种志研究
C、理论研究
D、个案研究
参考答案：B
第4题：
课堂人种志研究是从（）建立一定的联系开始的。
- A、学校研究与教学
- B、研究者与课堂
- C、研究者与学校
- D、研究者与教育
正确答案:B
第5题：
教育人种志研究的核心工作是（）。
- A、田野研究
- B、推论
- C、访谈
- D、问卷
正确答案:A
第6题：
教育人种志崇尚（）和描述。
- A、主观
- B、客观
- C、经验
- D、书本
正确答案:B
第7题：
教育人种志的研究策略有（）。
- A、深度访谈
- B、收集资料
- C、教育参与观察
- D、闭门造车
正确答案:A,B,C
第8题：
简述课堂人种志研究的特点。
正确答案：课堂人种志的研究特点1、课堂人种志研究是质性的2、课堂人种志研究是直观的 3、课堂人种志研究是描述的4、课堂人种志研究是微观的
第9题：
以下哪种不属于教育人种志的世界观特征？（）
- A、注重本地人作用
- B、重视教育机构的文化联系
- C、强调个人主观意见
- D、重视学校文化功能
正确答案:C
第10题：
以下属于教育人种志世界观特征的是（）。
- A、注重本地人作用
- B、力避偏见
- C、重视行为的文化情境
- D、重视教育机构的文化联系
正确答案:A,B,C,D