社会学
单选题条件式假设通常说明两个变量之间的（）。A 相关关系B 因果关系C 线性关系D 不相关
题目
相关关系
因果关系
线性关系
不相关
相似问题和答案
第1题：
假设就是对两个或更多的经济变量之间关系的阐述，也就是未经证明的理论。( )
第2题：
第3题：
下列关于相关关系的说法正确的是( )。
A．若相关系数等于0，则说明变量之间不存性相关关系
B．某两个变量之间的相关系数是2，说明二者之间有极强的相关关系
C．若相关系数等于-1，则说明变量之间不存性相关关系
D．若相关系数等于-1，则说明变量之间不相关
E．若相关系数等于-1，则变量之间存在函数关系
解析：B不对，相关系数取值在-1和1之间；C、D错误，相关系数等于-1，则变量之间存在最强的相关关系，实际上是函数关系，此时y的取值完全依赖于x。
第4题：
B.规范式假设和条件式假设
C.差异式假设和必要式假设
D.条件式假设和差异式假设
第5题：
如果变量x和变量y之间的相关系数为1，说明两个变量之间是()。
A、完全不相关
B、高度相关
C、完全相关
D、低度相关
第6题：
按照假设中变量关系的变化的方向可将假设分为()
A、条件式假设
B、差异式假设
C、函数式假设
D、描述式假设
第7题：
在教育研究中，变量不是要研究的内容，研究要探讨的是常量之间的关系。一项研究通常至少涉及两个变量之间的关系。()
第8题：
A、两个变量之间不存在相关关系
B、两个变量之间有线性相关关系的可能性小于5%
C、尚不能认为两个变量之间存在相关关系
D、两个变量之间的相关关系有统计学意义
第9题：
假设是两个变量之间的关系假定，如假设“男女失业者在得到同样多的货币福利后；其求职行为有所区别”，属于( )。
A．肯定式假设
B．常规式假设
C．解释式假设
D．条件式假设
E．差异式假设
第10题：
两组数据分别进行直线相关分析，对进行假设检验得到P<0.05，对进行假设检验，得到P<0.001，可以认为（）。
- A、第一组的两个变量关系比第二组密切
- B、第二组的两个变量关系比第一组密切
- C、更有理由认为第一组的两个变量之间有直线关系
- D、更有理由认为第二组的两个变量之间有直线关系
- E、两组变量关系同样密切
正确答案:D