护理学(医学高级)
相似问题和答案
第1题：
护士在护理患儿的过程中，能体现护士照顾角色的行为是
A.与患儿的母亲共同制订护理计划
B.帮助照顾患儿的饮食起居
C.及时向医生及其他护士了解患儿的情况
D.归纳总结患儿的情况，探讨类似患儿的护理模式
E.对患儿和其陪护的母亲进行健康教育
护士的角色功能有很多种，本题中问到护士的照顾角色行为，因此选择B。
第2题：
中枢性尿崩症患儿的尿比重低且固定，夜尿增多，可出现遗尿。（ ）
正确答案:正确
第3题：
儿科护理学的范围是
A.患儿的疾病护理
B.患儿的身心护理
C.所有小儿的生长发育、疾病预防的护理
D.所有小儿的身心护理
E.“以小儿家庭为中心”的身心护理
第4题：
下列哪项不是中枢性尿崩症的特点（）
- A、部分患儿可证实系颅内肿瘤所致
- B、若同时伴有渴觉中枢受损则不产生烦渴
- C、患儿常有多汗表现
- D、以多饮、多尿和烦渴为主要症状
- E、重型中枢性尿崩症患儿每日饮水量可达300~400ml／kg
正确答案:C
第5题：
尿崩症患儿的尿量每日可达________，尿比重________，尿渗透压________，尿蛋白、尿糖及有形成分均为________。
正确答案:4～10L；<1.005；可低于200mmol/L；阴性
第6题：
儿科护理中，护士对患儿与家长进行宣教的内容包括
A、帮助患儿适应医院环境
B、教会家长如何观察患儿的病情
C、教会家长掌握患儿出院后的照顾技巧
D、教会家长能为患儿做护理诊断
E、教会家长帮助护士实施护理计划
第7题：
中枢性尿崩症患儿出现便秘、低热、脱水等症状，经充分饮水后，可恢复。（ ）
正确答案:正确
第8题：
患儿重点的护理措施是
A．关节的护理
B．心理护理
C．发热的护理
D．生活护理
E．心肌炎的护理
第9题：
对患儿实施护理程序工作方法的优点不包括（）
- A、每个患儿可得到连贯性护理
- B、可使护理措施更为有效、全面
- C、使患儿获得高质量的护理
- D、护士能具备独立思考的能力
- E、对护士的工作成长无促进作用
正确答案:E
第10题：
中枢性尿崩症的主要特点不包括（）
- A、多饮、多尿和烦渴
- B、常有多汗
- C、重型中枢性尿崩症患儿每日饮水量可达300～400ml／kg
- D、部分患儿可证实系颅内肿瘤所致
- E、若同时伴有渴觉中枢受损则不产生烦渴
正确答案:B