护理学(医学高级)

问答题简述患者角色的特征有哪些?

题目
问答题
简述患者角色的特征有哪些?
参考答案和解析
正确答案: (1)患病的人可免除正常的社会角色所应承担的责任,即患者可从其正常时所扮演的社会角色中解脱出来;
(2)患者对其陷入疾病状态是没有责任的,他们有权利接受帮助;
(3)患者有治好病的义务,有责任恢复健康;
(4)患者应主动寻求专门技术的帮助,通常是医护人员的帮助,并应在试图恢复健康的过程中与医护合作。
解析: 暂无解析
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相似问题和答案

第1题:

你认为教师角色的主要心理特征有哪些?


(1)热爱学生,期望学生健康成长;(2)意志坚定,善于支配感情;(3)学习兴趣浓厚,提高自己的愿望强烈;(4)思维灵活,注意客观分析;(5)观察锐敏,善于了解学生。

第2题:

患者常有的角色适应证有哪些?


正确答案:
1.角色行为冲突:指患者患病后不能很顺利进入患者角色,仍放不下病前承担的角色,产生烦躁不安、郁闷或焦虑。
2.角色行为缺如:不承认或不愿承认自己的病,如精神病患者不承认自己有病;青年人生了病不以为然;患有气管炎仍吸烟等。
3.角色行为强化:患者已基本康复仍感觉自己体力、精力不行,过分依赖于他人,希望得到更多的关怀照顾。

第3题:

简述教师角色的心理特征。


正确答案:


第4题:

简述新闻传播者的角色特征。


正确答案: 1.新闻传播者是“信息流通的动力”
2.新闻传播者是“意见交流的桥梁”
3.新闻传播者是“监督权力的镜鉴”
4.新闻传播者是“社会民众的教师”
以上四个方面是对新闻传播者社会角色的定位,也是社会对新闻传播者的角色期待,新闻传播者的职业特征中的短处最主要是非常容易产生片面性和表面性。

第5题:

患者角色的基本特征有哪些?


正确答案:社会角色退位 、自制能力减弱 、求助愿望增强 、康复动机强烈 、合作意识增强

第6题:

患者角色适应中常见有哪些问题 ( )

A、角色行为缺如

B、角色行为冲突

C、角色行为强化

D、社会角色期望

E、角色行为消退


参考答案:ABCE

第7题:

简述教师作为“指导者”角色的具体要求有哪些?
(1)引导。对学前儿童遇到的障碍和不解,教师应引导他们找到最佳的解决办法。
(2)指导。指导幼儿形成良好的生活习惯、卫生习惯。
(3)诱导。创设丰富的教学情境,激发学前儿童的学习动机、兴趣和积极性。

第8题:

患者的角色应具备哪些特征?


正确答案:①病人可酌情免除正常的社会角色所应承担的责任 ②病人对其陷入疾病状态是没有责任的,他们有权利获得帮助 ③病人有治好病的义务,有恢复健康的责任 ④病人应主动寻求专门技术的帮助

第9题:

简述幼儿园教师需要担当的职业角色有哪些。


正确答案: (1)幼儿教师是教育者;
(2)幼儿教师是幼儿游戏的伙伴;
(3)幼儿教师是幼儿的第二任母亲;
(4)幼儿教师是幼儿的知心朋友;
(5)幼儿教师是研究者和理论的建构者。

第10题:

简述患者角色的特征。


正确答案: 患者角色具有以下特征:
①患者可酌情免除其常态时承担的社会角色的社会责任;
②患者对陷入疾病状态没有责任,有权利接受帮助;
③患者有恢复健康的义务;
④患者有配合医疗和护理的义务。