历史学
问答题包豪斯学校在设计教学中的特点？
题目
问答题
包豪斯学校在设计教学中的特点？
参考答案和解析
正确答案：
1）在设计中提倡自由创造，反对魔方因袭、墨守成规
2）将手工艺与机器生产结合起来，提倡在掌握手工艺的同时，了解现代工业的特点。用手工艺的技巧创作高质量的作品，并能供给工厂大量生产。
3）强调基础训练，从现代抽象绘画到雕塑发展而来的平面结构、立体结构和色彩构成等基础课程成了包豪斯对现代工业设计作出的最大贡献之一。
4）实际动手能力和理论素养并重。
5）把学校教育与社会生产实践结合起来。
2）将手工艺与机器生产结合起来，提倡在掌握手工艺的同时，了解现代工业的特点。用手工艺的技巧创作高质量的作品，并能供给工厂大量生产。
3）强调基础训练，从现代抽象绘画到雕塑发展而来的平面结构、立体结构和色彩构成等基础课程成了包豪斯对现代工业设计作出的最大贡献之一。
4）实际动手能力和理论素养并重。
5）把学校教育与社会生产实践结合起来。
解析：
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相似问题和答案
第1题：
包豪斯学校被称为现代设计摇篮。
正确答案:正确
第2题：
由著名建筑师、设计师（）所创建的包豪斯设计学校奠定了现代工业设计的理论与教学体系的基础。
正确答案:格罗披乌斯
第3题：
包豪斯学校教师（）改变了德国设计中的字体，变大写为小写。
参考答案：拜耶
第4题：
20年代（）包豪斯学校曾发生过一场划时代意义的设计教学领域革命。
- A、德国
- B、法国
- C、英国
- D、美国
正确答案:A
第5题：
国立包豪斯设计学校的三任校长分别是谁？
正确答案: 沃尔特·格罗皮乌斯、汉斯·迈耶、米斯·凡·德.罗
第6题：
“包豪斯”在设计教育中的主要特点？
正确答案:①在设计中强调自由创造，反对模仿抄袭，墨守成规；
②将手工艺同机器生产结合起来，用手工艺的技巧创作高质量的产品设计，供工厂大规模生产；
③掌握全面的知识，特别是材料加工工艺和艺术领域的知识（包括抽象派绘画和雕塑）；④学校教育同社会生产挂钩（动手能力）
第7题：
在格罗披乌斯的指导下，包豪斯学校在设计教学中贯彻一套新的方针、方法，这些方针、方法是什么？
正确答案: （1）在设计中提倡自由创造，反对模仿因袭、墨守成规。
（2）将手工艺与机器生产结合起来，提倡在掌握手工艺的同时，了解现代工业的特点，用手工艺的技巧创作高质量的产品，并能供给工厂大批量生产。
（3）强调基础训练，从现代抽象绘画和雕塑发展而来的平面构成、立体构成和色彩构成等基础课程成了包豪斯对现代工业设计作出的昀大贡献之一。
（4）世纪动手能力和理论素养并重。
（5）把学校教育与社会生产实践结合起来。
第8题：
魏玛国立包豪斯设计学校成立于（）年，它被称为“现代设计的摇篮”。
正确答案:1919
第9题：
简述包豪斯学校产生的历史背景和在设计史上的地位。
正确答案: ①1914年，第一次世界大战爆发，德国工业联盟的活动也因此中断。
②1918年战争结束后，退伍回来的格罗皮乌斯希望创办一所学校来继续德国工业联盟未竞的事业。
③格罗皮乌斯把自己看作是罗斯金、莫里斯和德国工业联盟的追随者，他办学的目的是想继承和发扬他们的思想，把建筑师、艺术家和手工艺人聚集起来，为建筑事业的新精神共同努力。
设计史上的地位：
①包豪斯是现代设计教育的开创者，它尝试的基础课和车间制的设计师培养方式仍然是今天设计教育的基本模式；
②它开设的基础课程如平面构成、色彩构成和立体构成，以及有关材料的课程仍然是设计教育的基础课程。
③作为现代设计史上的包豪斯设计学校，他们所作出的开创性工作和对机械化生产方式的接受，以及针对机器生产所开展的现代设计实践和对现代设计教育方式的积极探索都是具有历史意义的。
④从历史的角度分析，包豪斯的贡献和地位都是不可动摇的。
第10题：
包豪斯设计学校是哪个国家的。（）
- A、德国
- B、法国
- C、英国
- D、美国
正确答案:A