历史学
相似问题和答案
第1题：
简述洪堡德领导的德国中等教育改革的内容。
1.对文科中学的改革。1810，洪堡德亲自主持编写了文科中学的教学计划，强调教育任务的重点不是传授知识而是培养全面发展的人。
2.德国还加强了对中学师资的考核与选择。1810年规定，担任中学教师须通过国家考试，取得合格证书，从此改变了中学教师由神学家和牧师担任的现象。
第2题：
在19世纪德国的教育改革运动中，领导改革的代表人物是（）。
A歌德
B巴西多
C康德
D洪堡德
D
略
第3题：
A.路德学校改革运动
B.《乡村学校规程》的颁布
C.赫克开办“经济学数学实科中学”
D.洪堡领导教育改革
第4题：
德国近代文科中学的变迁（洪堡得时期的改革）
正确答案: 在19世纪普法战争中崛起的民族复兴运动和新人文主义思潮的推动下，在新人文主义著名代表洪堡德担任公共教育长期间，政府对文科学校进行多方面的改革。1810年，洪堡德亲自主持编写了文科中学教学计划。突出强调，文科中学主要的教学任务不是传授知识，而是培养全面发展的人，尤其是成为有本领、品格好、能尽国民义务的公民。。德语是重要的教学语言。削减了古典学科的内容，增加了历史、地理和自然学科，扩大了普通基础学科的教学，使文科中学更接近实际上生活。同时还加强了对师资的考核与选择，教师要通过考试合格才可担任。
第5题：
将教育与拯救民族危亡紧紧联系在一起，掀起了德国国民教育运动高潮的《告德意志民族的演讲》的作者是（）
- A、费希特
- B、康德
- C、洪堡德
- D、歌德
正确答案:A
第6题：
B.费希特
C.第斯多惠
D.赫尔巴特
第7题：
德国双轨制教育的诞生离不开著名教育改革家洪堡的努力。
正确答案:正确
第8题：
简述德国19世纪的教育改革。（洪堡的教育改革计划）
德国19世纪的教育改革开始于1809年前后，当时的教育厅长洪堡提出一系列改革计划，特别是中等以上教育方面，产生了不可低估的影响。洪堡认为：教育最主要的任务不是传授知识，而是培养全面发展的人。所谓全面教育首先是课程体系的全面变革。洪堡在任期间曾亲自主持编写了文科中学教学计划，并在文科中学建立了严格的升级制度和考试制度；为了保证中学的教育质量，洪堡还建立了教师考选制度。
第9题：
1810年，洪堡创办的对德国高等教育具有重要影响的大学是（）。
正确答案: 柏林大学
第10题：
德国的人文主义教育是处于政治和经济原因促成的一场自上而下的改革。
正确答案:错误