历史学

单选题德国从普通中学出来的学生他会进入到（）A 研究所B 职业高校C 技术学院D 大学

题目
单选题
德国从普通中学出来的学生他会进入到（）
A

研究所

B

职业高校

C

技术学院

D

大学

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第1题：

德国地理学家李特尔的贡献在于他对区域地理的描述，此外历史地理学的理念也是他提出来的。()


正确答案：对

第2题：

经过4年共同的小学教育之后,联邦德国的学生要分流到目标不同的中学,是()。

A、综合中学

B、普通中学

C、实科中学

D、文理中学


参考答案:BCD

第3题：

普通中学的学生应当具有什么样的素质结勾?


正确答案：
普通中学的学生应当在德、智、体、美、劳诸方面都要得到一定程度的发展，没有重大的缺陷，则是合理。应当在基本素质全面发展的基础上保持并发展自己的兴趣和特长。就个人来说，基本素质的发展和兴趣特长的发展是相互依赖、相互促进的，所以学生既有比较完善的基本素质，又能充分发展其特长，形成丰富而独特的个性。

第4题：

普通中学生美育方面的要求是：提高_____的能力，培养_____的能力，形成_____的能力。


正确答案：
感受美，鉴赏美，创造美

第5题：

德国中学中被称为“中间学校”的是（）

A.普通中学

B.实科中学

C.文理中学

D.综合中学


参考答案：B

第6题：

联邦德国中等教育为便于学生分流而设立()。

A、普通中学

B、实科中学

C、文科中学

D、文理中学


参考答案:ABD

第7题：

德国中等教育机构主要包括()。

A、普通中学

B、实科中学

C、完全中学

D、综合中学


参考答案：ABCD

第8题：

普通中学主要通过提高学生________的能力、培养学生鉴赏美的能力、形成学生创造美的能力等三个方面来实践美育的。


正确答案：

第9题：

普通中学在美育方面的要求是，提高学生感受美的能力，培养学生鉴赏美的能力，形成学生__

_.


正确答案：
创造美的能力

第10题：

九年义务教育巩固率的计算公式是( )。


A.普通中学初中毕业生数／该年级小学一年级时学生数×100%

B.普通中学高中毕业生数／该年级小学一年级时学生数×100%

C.（普通中学初中毕业生数+职业中学初中毕业生数）／该年级小学一年级时学生数×100%

D.普通中学初中毕业生数／ 该年级小学一年级时学生数×100%

答案：D
解析：
九年义务教育巩固率:指初中毕业班学生数占该年级入小学一年级时学生数的百分比。

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