普通中学
实科中学
文理中学
综合中学
第1题:
美国的中等教育由各种中学实施,其中主体是( ) 。
A、综合中学
B、职业技术学校
C、特科中学
D、中间学校
第2题:
在德国基础学校和中学之间,有一个为期两年的过渡阶段,叫做( )
A、定向阶段
B、中间学校
C、中等学校
D、预备班
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
德国中学中被称为“中间学校”的是()
A.普通中学
B.实科中学
C.文理中学
D.综合中学
第5题:
A、文科中学
B、文法学校
C、文实中学
D、公学
第6题:
A.英国的技术中学、现代中学;德国的实科中学;美国的文实中学和综合中学的实业科、职业科;日本的工业学校、商业学校、农业学校等等。
B.英国的实科中学;德国的技术中学、现代中学;美国的工业学校、商业学校等;日本的文实中学、综合中学的实业科、职业科等。
C.英国的实科中学、技术中学;德国的现代中学;美国的文实中学、综合中学的实业科、职业科;日本的工业学校、商业学校等。
D.英国的技术中学;德国现代中学;富兰克林的文实中学;日本的文实中学。
第7题:
美国实施中等教育的主渠道是()
A、现代中学
B、技术中学
C、综合中学
D、中间学校
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
此题为判断题(对,错)。
第10题:
1959年,联邦德国公布《改组和统一公立普通学校教育的总纲计划》。《总纲计划》建议设置三种中学()
A.主要中学、学术中学和实科学校
B.高级中学、实科学校和完全中学
C.主要学校、实科学校和高级中学
D.现代中学、技术中学和文法中学