问答题日本二战后《学校教育法》的主要内容是什么？

第52、53题是要说明《教育基本法》规定全体国民接受九年义务教育，与之配套而具体化的《学校教育法》则规定采用六三三四制单轨学制来实施。

(1)在教育管理上，废除中央集权制，削弱文部省权力，实施地方分权。 (2)在学校制度上，实施“六三三四制”单轨学制，义务教育年限由六年延长至九年。 (3)在高级中学的教育目的上，确立高级中学以普通教育和专门教育为目的，综合制高中提供普通教育，单科制职业高中提供专门教育。 (4)在高等教育机构类型上，将原来多种类型的高等教育机构统一为单一类型的大学。强调大学教育的根本任务在于传播知识、探究高深学问，养成学生的研究能力。

1947年3月31日，日本国会公布了 《教育基本法》和《学校教育法》两个重要的教育 法案，否定了战时军国主义教育政策，为战后教 育指明了发展方向。其中，《学校教育法》的主要 内容是： (1) 废除中央集权制，实行地方分权。中央 文部省权力被削弱,新设教育委员会管理各地学 校行政事务。 (2) 采用“六三三四”制单轨学制，延长义务 教育年限，原来的六年义务教育延长到九年。儿 童6岁人学，男女儿童教育机会均等，一律实行男女同校制度。 (3) 高级中学以实行普通教育和专门教育为 目的。从课程上看分为单科制和综合制;从时间 上看分为全日制和定时制。 (4) 将原来多种类型的高等教育机构统一成 为单一类型的大学。大学以学术为中心，传授和 研究更高深的学问，培养学生研究和实验的 能力。