第1题:
商业性设计所谓商业性设计就是把设计完全看成一种商业竞争的手段,设计改型不考虑产品的功能因素或(),只追求视觉上的新奇与刺激。
第2题:
第3题:
在人力资源开发的教学设计中,重视对外部刺激与反应进行研究,强调一学习者的反应来描述教学目标是否达到的教学设计属于()
A. 建构主义教学设计
B. 行为主义教学设计
C. 认知主义教学设计
D. 综合形式的教学设计
第4题:
人类对服装的第一感觉是()它在服装设计中占有重要地位。
第5题:
设计艺术的艺术性本质首先体现在设计物本身的形式美创造过程中。单纯满足()需要而不具备审美愉悦的设计物,同样是失败的设计。
第6题:
美国商业性设计的核心是“有计划的商品废止制”,商品废止有几种形式?
第7题:
第8题:
美国商业性设计的本质是()主义的,它在设计中强调形式第一,功能第二。
第9题:
从19世纪末建筑师沙利文明确提出“形式服从功能”到包豪斯强调技术与艺术的新统一,再到20世纪四五十年代流行与整个世界范围内的“国际式”设计风格,表明()设计思潮开始具有简洁、明快的现代审美新风格。
第10题:
字体设计强调(),主要表现在准确、有效、形象地传递信息。