第1题:
与人类的认识过程相比,教学过程是一种 的认识过程。
第2题:
第3题:
在立法与司法过程中显现的是一个“从概念到类型,再从类型到概念的交互作用的辩证过程”。()
第4题:
工艺装备生命周期阶段:指的是工艺装备从概念到成品直至报废的过程。
第5题:
口语从意念到表达的过程,中间要经历三个阶段:()。
话语计划、话语构建、话语执行
略
第6题:
简述人类从提出原子价概念到认识化学键的历史过程。
经历五个过程:
一、对原子价概念的进一步了解;
二、电子键理论;三、共价键理论;
四、新化学键概念——“电子云”;
五、价键理论。
与价键理论平行发展的就是用分子轨道结束进行分子键力的研究
第7题:
第8题:
从历史角度来看,法制现代化是人类法律文明的成长与跃进过程。()
第9题:
人类与历史的关系是()
第10题:
党的群众路线的理论基础有()