第1题:
综合实践活动课程就是一个大拼盘,是其他课程的附庸。
第2题:
附庸fù yōnɡ
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
“我的附庸的附庸,不是我的附庸。”这样的局面出现于()。
第5题:
土田附庸
第6题:
下列句子中的词,属于名词用作状语的是()。
第7题:
中世纪的欧洲,神学是科学的附庸。
第8题:
西欧封建社会流行一条规矩:我的附庸的附庸不是我的附庸。这条规矩的实质是()
A.残酷的剥削制度
B.发达的民主制度
C.森严的等级制度
D.严格的宗法制度
第9题:
谚语是历史的最好写照。下列描述中,能较好地反映欧洲封建社会统治情况的是()
第10题:
目标侵蚀的一种表现就是“温水煮青蛙”,最后让人成为环境附庸。