观察记录的方法
观察记录的顺序
观察记录的内容
观察记录的目的
第1题:
A.眼睛和双手
B.眼睛和大脑
C.大脑和双手
D.大脑和动作
第2题:
A、为儿童选择和提供绘画工具和材料
B、学习各种绘画工具和材料的使用方法
C、帮助儿童进行创造性的画面表达
D、提供游戏化的练习
第3题:
A.大型玩教具
B.小型玩教具
C.中型玩教具
D.特大型玩教具
第4题:
对实施婴幼儿个别化教学计划的过程中进行观察的目的是:()。
第5题:
属于手工创作过程中构思阶段的指()
A在欣赏作品中明确制作意图
B帮助儿童积累多种表象
C提供练习机会
D学习工具材料的基本使用方法
第6题:
A.教师
B.幼儿
C.环境
D.玩教具
第7题:
在制作玩教具的过程中要注意玩教具必须符合安全卫生的要求;玩教具的大小、轻重应适合学前儿童使用;对玩教具应经常进行消毒;()。
A.玩教具颜色应单一
B.玩教具的表面必须光滑
C.对玩教具应做好保养和维修的工作等问题
D.玩教具所用的材料软的
第8题:
A.建构性玩教具
B.电动玩教具
C.泥塑玩教具
D.体育活动性玩教具,最典型的是指偶。
第9题:
在充分利用材料的外形特点来设计和制作玩教具,保持所用材料的外形,只对其进行简单的加工和装饰。这在玩教具的制作中,使用的是()加工方法。
A变形法
B原型法
C组合法
D创新法
第10题:
游戏活动所用的玩教具、成人使用的技巧方法、提供的多种练习机会,婴幼儿的各种表现等是在执行个别化教学计划过程中()。