对
错
第1题:
良好的物质环境。即()是环境育人原则中的一个方面。
A、为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具和材料
B、为婴儿的发展营造宽松、愉快的气氛
C、父母、育婴员的情感和态度对婴儿的影响
D、家庭里的所有成员都树立育儿的正确观念
第2题:
环境育人原则中良好的物质环境是指()。
A.为婴儿的发展营造宽松、愉快的氛围
B.为婴儿提供最好最贵的玩具
C.为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具和材料
D.父母、育婴员的教育观念和教育行为对婴儿的影响
第3题:
下列哪一项不属于婴儿模仿学习方式对育婴师的要求()。
A、育婴师要扩大正面强势的影响
B、育婴师要消灭负面弱势的影响
C、育婴师要利用正面强势带弱势
D、育婴师要消灭负面强势的影响
第4题:
育婴师发现婴儿大发脾气时,不可以采取的方法是()。
第5题:
()是良好的物质环境在环境育人原则中的体现。
A.家长能够满足婴儿对物质上的任何需求
B.为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具和材料
C.父母、育婴员的情感和态度对婴儿的影响
D.父母、育婴员的教育观念和教育行为对婴儿的影响
第6题:
良好的精神环境,包括()等内容。
A.创设有磨练性的环境让婴儿经受环境的磨练
B.为婴儿营造宽松、愉快的氛围,如育婴员的情感、态度、观念等对婴儿的影响
C.为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具
D.为婴儿的成长发育提供丰富而全面的营养
第7题:
良好的物质环境是指父母、育婴员的情感和态度对婴儿的正面影响。
此题为判断题(对,错)。
第8题:
高级育婴师的职责不包括()。
A、高质量地完成保育和教育婴儿
B、对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估
C、帮助育婴员、育婴师处理和解决工作中出现的各种问题
D、只需高质量地完成保育和教育婴儿即可
第9题:
高级育婴师的职责不包括()。
A.高质量的完成保育和教育婴儿
B.对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估
C.帮助育婴员和育婴师处理和解决工作中出现的各种问题
D.只需高质量的完成保育和教育婴儿即可
第10题:
高级育婴师培训指导的对象范围是()。