育婴师考试

单选题对婴儿智能发育测评表中所包含的测评领域描述最完全的是（　）。A 大动作、精细动作、认知能力、言语、情绪与社会行为 B 大动作、绘画能力、认知能力、言语、美感与社会行为 C 大动作、精细动作、平衡能力、言语、美感和认知能力 D 大动作、精细动作、认知能力、言语、情绪与自理能力

题目
单选题
对婴儿智能发育测评表中所包含的测评领域描述最完全的是（　）。
A

大动作、精细动作、认知能力、言语、情绪与社会行为 

B

大动作、绘画能力、认知能力、言语、美感与社会行为 

C

大动作、精细动作、平衡能力、言语、美感和认知能力 

D

大动作、精细动作、认知能力、言语、情绪与自理能力

参考答案和解析
正确答案： A
解析： 暂无解析
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第1题：

()等构成单元教学活动的内容。

A、感官知觉、大动作、精细动作、认知、语言、生活自理、社会交往等方面内容

B、感官知觉、大动作、精细动作、认知、语言、生活自理、美感等方面内容

C、感官知觉、大动作、精细动作、认知、生活自理、美感、社会交往等方面内容

D、感官知觉、大动作、前庭平衡、认知、语言、生活自理、社会交往等方面内容


参考答案：A

第2题：

婴儿只能发育测评表中所包含的测评领域有()。

A.大动作、精细动作、平衡能力、言语、情绪与社会行为

B.大动作、会话能力、认知能力、言语、美感与社会行为

C.大动作、精细动作、认知能力、言语、情绪与社会行为

D.大动作、平衡能力、认知能力、言语、情绪与自理能力


正确答案【C】

第3题：

加强手的精细动作动作训练,可以促进()的发展。

A.认知能力

B.动手能力

C.大动作

D.精细动作


参考答案：D

第4题：

妈妈带着2岁的孩子参加报班前的五项能力测评（大动作、精细动作、认知能力、语言和社会行为），你准备怎样安排项目？请写出测评内容和顺序。


正确答案: 1、精细动作：先和幼儿一起玩“穿珠子或纽扣”的游戏，让孩子接纳自己后，再进行后面的测评。
2、认知能力：三种颜色的玩具分类
3、语言：鼓励宝宝说儿歌
4、社交能力：说常见物品及用途
5、大动作：双脚跳离地面

第5题：

婴儿智能发育测评表包括()5项测评指标。

A、大动作、精细动作、平衡能力、言语、情绪与社会行为

B、大动作、绘画能力、认知能力、言语、美感与社会行为

C、大动作、精细动作、认知能力、言语、情绪与社会行为

D、大动作、精细动作、认知能力、言语、环境的适应与自理能力


参考答案：C

第6题：

筷子的使用较为困难，属于()。

A、认知能力

B、社会性行为

C、大动作能力

D、精细动作


参考答案：D

第7题：

DDST发育帅选法是以()分布在四个领域。

A、个人-社会、精细动作，适应性、语言、大运动

B、个人-社会、前庭平衡、美感、大运动

C、个人-社会、精细动作、认知、大运动

D、个人-社会、前庭平衡、语言、大运动


参考答案：A

第8题：

领域教学从婴儿的( )等几大领域的发展水平和目标实施教学。

A.大动作、精细动作、情绪和独自游戏

B.大动作、精细动作、认知、语言、社会行为培养

C.认知、思维能力、社会行为培养和自理能力

D.认知、语言、社会行为培养和集体游戏


正确答案：B

第9题：

（）是DDST发育筛选法分布的四个领域

A.个人社会、前庭平衡、语言、大运动

B.个人社会、精细动作、适应性、美感、大运动

C.个人社会、精细动作、适应性、语言、大运动

D.个人社会、前庭平衡、认知、艺术


正确答案：C

第10题：

加强手的精细动作动作训练，可以促进（）的发展。

  • A、认知能力
  • B、动手能力
  • C、大动作
  • D、精细动作

正确答案:D

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