断续发展、从质变到量变
断续发展、从量变到质变
连续发展、从量变到质变
连续发展、从质变到量变
第1题:
A.前语言交流
B.第一个词
C.词汇运用
D.双词句
E.理解与生成
第2题:
个别化语言教育计划是()的计划。
第3题:
第4题:
以下对婴幼儿玩具的叙述不正确的是()。
第5题:
根据婴幼儿语言发展特点,婴幼儿文学的语言是口语化的
第6题:
第7题:
城市发展是一个自然历史过程,有其自身规律。
第8题:
A、语言发展
B、动作发展
C、认知发展
D、行为发展
第9题:
听觉是婴幼儿语言发展的先决条件。
第10题:
婴幼儿语言的发展有自身发展的阶段性,是一个()的过程。