焦虑
语言
情绪
动作
第1题:
婴幼儿期社会性行为的培养可为以后的发展奠定良好的人格基础 。( )
第2题:
婴幼儿情绪、情感和社会性行为是()出现,有时需要向婴幼儿的父母和照料人了解。
A、经常
B、在特定的情景中才可能
C、偶尔
D、随时
第3题:
良好的亲子关系不是婴幼儿情绪情感和社会行为发展前提。( )
第4题:
关于培养婴儿良好情绪的方法,描述不正确的是()。
第5题:
A、要使婴幼儿学会调节情绪
B、关注婴幼儿社会交往技能教育
C、培养婴幼儿良好的生活卫生习惯
D、进行健康的性教育
第6题:
培养婴儿良好情绪方法描述不正确的是()。
A.让婴儿获得快乐
B.让婴儿学会困难就大声寻求帮助
C.让婴儿慢慢的学会控制情绪
D.学会忍耐和宽容
第7题:
A.增强婴幼儿道德认识
B.落实婴幼儿道德行为
C.培养婴幼儿道德情感
D.提高婴幼儿道德水平
第8题:
培养婴儿良好情绪方法描述不正确的是( )。
A.让婴儿获得快乐
B.让婴儿学会有困难就大声寻求帮助
C.让婴儿慢慢的学会控制情绪
D.学会忍耐和宽容
第9题:
简述如何培养婴幼儿良好的情绪和情感。
首先,要注意给予他足够的爱,并教他爱父母、爱老师、爱小伙伴、爱小动物等;
其次,要教他有意识地控制自己情感的外部表现,如摔倒了不哭、与小朋友共享玩具等,来培养儿童稳定、良好的心境;
再次,注意从小培养道德观、荣誉感、责任感等良好情感,正确地引导他克服和抑制嫉妒心、虚荣心等一些不良的情感。
略
第10题:
保育员要使婴幼儿(),教给婴幼儿用合理的方式来宣泄自己的情绪,避免压抑自己的情绪。