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单选题儿童早期知识和技能的获得多半是依赖于A 无意识记B 有意识记C 机械识记D 意义识记
题目
单选题
儿童早期知识和技能的获得多半是依赖于
A
无意识记
B
有意识记
C
机械识记
D
意义识记
参考答案和解析
正确答案：
C
解析：
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相似问题和答案
第1题：
下列关于儿童智力与知识技能之问关系的说法不正确的是（ ）。
A.智力发展是知识、技能的基础
B.知识、技能是智力发展的基础
C.智力发展又是获得知识与技能必备的条件
D.智力的高低决定掌握知识的深度和运用知识的灵活程度
B.知识、技能是智力发展的基础
C.智力发展又是获得知识与技能必备的条件
D.智力的高低决定掌握知识的深度和运用知识的灵活程度
答案：A
解析：
知识与智力有着密切的关系。知识、技能是智力发展的基础，智力发展又是获得知识与技能必备的条件。知识的贫乏与浅薄不利于智力的发展，而智力的高低决定掌握知识的深度和运用知识的灵活程度。
第2题：
社会学习理论认为儿童性别角色的发展是通过（）和工具性条件反射的形成而获得的。
- A、模仿学习
- B、技能学习
- C、知识学习
- D、观察学习
正确答案:D
第3题：
早期阅读活动可以帮助儿童获得有关书面语言的初步知识。()
正确答案：对
第4题：
知识和技能的关系：技能的获得有知识能更深入，知识的应用则更少不了技能。知识与技能有密切联系，但不能等同。对培养技能来说，知识只能起促进作用，不能以掌握知识来代替技能。
正确答案:正确
第5题：
只有真正实现知识和技能的迁移，才能表明（）儿童已经真正掌握了某项技能。
正确答案:多重障碍
第6题：
儿童早期的知识、技能的获得，多半由潜移默化得来，这是（）
A有意记忆
B无意记忆
C机械记忆
D意义记忆
E抽象记忆
B
略
第7题：
学习是获取知识和（）的过程。既包括通过正规的教育和训练获得知识技能，也包括在日常生活和实践活动中积累知识经验。
- A、掌握技能
- B、利用知识
- C、理解知识
- D、掌握技巧
正确答案:A
第8题：
学前儿童科学素养主要包括三个方面,分别是科学知识经验的获得:科学方法和技能的学习:科学情感和态度的培养。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：×
第9题：
只有真正实现知识和技能的迁移，才能表明多重障碍儿童已经真正掌握了某项技能。
正确答案:正确
第10题：
运动技能目标是获得运动基础知识；学习和应用运动技能；（）；获得野外活动的基本技能。
正确答案:安全地进行运动