中学综合素质
单选题《中小学班主任工作条例》中指出，在教师任职条件的基础上选聘班主任应突出考查的条件不包括（）A 作风正派，心理健康，为人师表B 热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通C 爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力D 采取多种方式与学生沟通，有针对性地进行思想道德教育
题目
单选题
《中小学班主任工作条例》中指出，在教师任职条件的基础上选聘班主任应突出考查的条件不包括（）
A
作风正派，心理健康，为人师表
B
热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通
C
爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力
D
采取多种方式与学生沟通，有针对性地进行思想道德教育
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
根据《中小学班主任工作规定》，下列哪一项不属于选聘班主任时应对教师进行突出考查的条件？（ ）
A.作风正派，心理健康，为人师表
B.热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课老师沟通
C.爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力
D.具有多年的教学经验，并为中高级教师
A.作风正派，心理健康，为人师表
B.热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课老师沟通
C.爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力
D.具有多年的教学经验，并为中高级教师
答案：D
解析：
【考查要点】本题主要考查考生对《中小学班主任工作规定》的了解。
【名师详解】《中小学班主任工作规定》第七条规定：选聘班主任应在教师任职条件的基础上突出考查以下条件：作风正派，心理健康，为人师表；热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课老师沟通；爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力。
【名师详解】《中小学班主任工作规定》第七条规定：选聘班主任应在教师任职条件的基础上突出考查以下条件：作风正派，心理健康，为人师表；热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课老师沟通；爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力。
第2题：
根据《中小学班主任工作条例》，选聘班主任应当突出考查的条件不包括( ) 。
A.作风正派，心理健康，为人师表
B.热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通
C.爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力：
D.教书育人，具有较强的教学管理能力
B.热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通
C.爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力：
D.教书育人，具有较强的教学管理能力
答案：D
解析：
《中小学班主任工作条例》第二章第七条规定了选聘班主任应当在教师任职条件的基础上突出考查的条件：(1)作风正派，心理健康，为人师表；(2)热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通；(3)爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力。
第3题：
教育部于2009年颁发的规范我国中小学班主任工作的规章性文件是 ( )
A ．《中小学班主任工作规程》
B．《中小学班主任I作规定》
C．《中小学班主任工作条例》
D．《中小学班主任工作办法》
正确答案：B
第4题：
班主任选聘时应当在教师任职条件的基础上，以下哪项不在重点考查范围之内（）。
- A、心理健康，为人师表
- B、爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力
- C、热爱学生，善于沟通
- D、身体健康，爱好广泛
正确答案:D
第5题：
根据《中小学班主任工作规定》，下列哪一项不属于选聘班主任时应对教师进行突出考查的条件（）。
- A、教学经验丰富，并为中高级教师职称
- B、作风正派，心理健康，为人师表
- C、热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课老师沟通
- D、爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力
正确答案:A
第6题：
《中小学班主任工作条例》规定，教师在担任班主任期间，其主业是（ ）
A.班、团委工作
B.教育工作
C.教学工作
D.班主任工作
B.教育工作
C.教学工作
D.班主任工作
答案：D
解析：
班主任是中小学的重要岗位，从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。
第7题：
下列对选聘班主任应当在教师任职条件的基础上突出考察的条件说法错误的是( )
A.作风正派，心理健康，为人师表
B.热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通
C.爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力
D.关爱集体，廉洁奉公，人际关系良好
B.热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通
C.爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力
D.关爱集体，廉洁奉公，人际关系良好
答案：D
解析：
具体参看《中小学班主任工作条例》第七条规定。
第8题：
关于班主任工作，下列说法不正确的是（ ）
A.教师担任一个班级的班主任，时间一般应该连续一学期以上
B.班主任津贴纳入绩效工资管理，在绩效工资分配中要向班主任倾斜
C.教师初次担任班主任应该受岗前培训，符合选聘条件后方可聘用
D.合理安排班主任的课时工作量，按当地教师标准课时工作量的一半计入
B.班主任津贴纳入绩效工资管理，在绩效工资分配中要向班主任倾斜
C.教师初次担任班主任应该受岗前培训，符合选聘条件后方可聘用
D.合理安排班主任的课时工作量，按当地教师标准课时工作量的一半计入
答案：A
解析：
《中小学班主任工作规定》的第二章第五条规定，教师担任一个班级的班主任的时间，一般应连续1学年以上。故本题选A。 命题分析
本题考查考生对《中小学班主任工作条例》相关条文的掌握与综合运用，在考试中主要以选择题形式考查。
技巧点拨
《中小学班主任工作条例》第五条规定，“班主任由学校从班级任课教师中选聘。聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续1学年以上。”第六条规 定，“教师初次担任班主任应接受岗前培训，符合选聘条件后学校方可聘用。”第十四条规定，“班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作 量。各地要合理安排班主任的课时工作量，确保班主任做好班级管理工作。”第十五条规定，“班主任津贴纳入绩效工资管理。在绩效工资分配中要向班主任倾斜。 对于班主任承担超课时工作量的，以超课时补贴发放班主任津贴。”本题涉及条款虽多，但难度不大，考生可通过排除法做题，A选项明显错误，担任一个班级的班 主任时间一般应连续1学年以上，而不是1学期以上。
本题考查考生对《中小学班主任工作条例》相关条文的掌握与综合运用，在考试中主要以选择题形式考查。
技巧点拨
《中小学班主任工作条例》第五条规定，“班主任由学校从班级任课教师中选聘。聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续1学年以上。”第六条规 定，“教师初次担任班主任应接受岗前培训，符合选聘条件后学校方可聘用。”第十四条规定，“班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作 量。各地要合理安排班主任的课时工作量，确保班主任做好班级管理工作。”第十五条规定，“班主任津贴纳入绩效工资管理。在绩效工资分配中要向班主任倾斜。 对于班主任承担超课时工作量的，以超课时补贴发放班主任津贴。”本题涉及条款虽多，但难度不大，考生可通过排除法做题，A选项明显错误，担任一个班级的班 主任时间一般应连续1学年以上，而不是1学期以上。
第9题：
选聘班主任应当在教师任职条件的基础上突出考查以下条件中不包含的一项是（）。
- A、作风正派，心理健康，为人师表
- B、热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通
- C、爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力
- D、从事学科教学满两年以上
正确答案:D
第10题：
教师初次担任班主任应接受岗前培训，符合选聘条件后学校方可聘用。
正确答案:正确