诊断性评价
相对性评价
终结性评价
形成性评价
第1题:
第2题:
第3题:
把提问划分为回忆提问、理解提问、运用提问、分析提问、综合提问和评价提问的依据是( ) A.教学的任务和内容 B.提问的一般形式 C.学生的能力高低 D.教学目标层次
第4题:
诊断性评价是指()。
第5题:
在课程研制、课程与教学过程和学习过程中对课程编制、教师的教学和学生的学习动态进行的系统性评价,目的是及时了解活动进行的效果,及时反馈信息、修正、调节和强化的评价方式是()
第6题:
第7题:
第8题:
A.形成性评价
B.诊断性评价
C.总结性评价
D.绝对评价
第9题:
以下属于音乐教学的形成性评价的为()
第10题:
()对学生在学习过程中的情感、态度、方法、知识、技能发展变化的评价,在日常教学中可采用观察、谈话、提问、讨论、演唱、演奏等方式进行。