中学教育知识与能力

单选题中学阶段的课程应符合（　）。A 强制性、普及性和统一性B 科学性、选择性和统一性C 普及性、基础性和发展性D 科学性、基础性和发展性

题目
单选题
中学阶段的课程应符合（　）。
A

强制性、普及性和统一性

B

科学性、选择性和统一性

C

普及性、基础性和发展性

D

科学性、基础性和发展性

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第1题：

中学阶段设置多类选修课是世界各国课程发展的一个共同趋势。()


参考答案：正确

第2题：

在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程属于（　　）。


A.学科课程

B.综合课程

C.活动课程

D.社会课程

答案：A
解析：
学科课程，也称之为分科课程，强调不同学科门类之间的相对独立性，强调一门学科的逻辑体系的完整性。中学阶段的语文、数学、物理、化学课程都是分科课程。

第3题：

中学阶段学生正处在伦理性品德形成的最佳期，（ ）是整个中学阶段学生品德发展最显著的特征。

A.独立性

B.闭锁性

C.自主性

D.进取性


正确答案：A

第4题：

培训课程设计的基本原则是符合（）、符合（）、体现（）。


正确答案:企业和学员的需求；成人学院的认知规律；企业培训功能的基本目标

第5题：

培训课程编制的基本要求包括（ ）

A.要满足企业以及员工发展的需求
B.要符合企业人力资源规划的要求
C.应符合成年人的学习认知规律
D.应用系统思想和方法进行培训课程开发
E.应以现代技能开发理论为依据

答案：A,C,D
解析：
培训课程编制的基本要求
在进行企业培训课程开发流程设计时，要先明确企业培训课程编制的基本要求：
1．立足于培训目标，满足企业以及员工的发展需求，以能够有效提高员工技能，改善工作绩效为准则。
2．培训课程开发应符合成人培训的认知规律。
3．应用系统方法和思想进行培训课程开发。

第6题：

培训课程编制的基本要求包括（ ）。

A：要满足企业以及员工发展的需求
B：要符合企业人力资源规划的要求
C：应符合成年人的学习认知规律
D：应用系统思想和方法进行培训课程开发
E：应以现代技能开发理论为依据

答案：A,C,D
解析：
在进行企业培训课程开发流程设计时，要先明确企业培训课程编制的基本要求：①立足于培训目标，满足企业以及员工的发展需求，以能够有效提高员工技能，改善工作绩效为准则。②培训课程开发应符合成人培训的认知规律。在课程内容的安排、培训模式与方法的选择；教材的准备方面都应该符合成人学习的规律。③应用系统方法和思想进行培训课程开发。充分考虑培训需求，进而在课程设计、培训模式、培训组织方面要能够满足各层次的需求，并且需要设定课程目标，安排课程评价，以对课程适时调整。

第7题：

培训课程编制的基本要求错误的是()。

A.立足于培训目标，满足企业以及员工的发展需求
B.培训课程开发应符合成人培训的认知规律
C.培训课程应该有很强的可实践性和发展性
D.应用系统方法和思想进行培训课程开发

答案：C
解析：

第8题：

在整个中学阶段，学生的品德迅速发展，处于__________形成时期。


正确答案：
伦理

第9题：

企业设置培训课程应体现的基本原则不包括（　　）。

A.要符合企业和学员的需求
B.应尽可能紧跟当前行业发展趋势
C.应符合成年人的认知规律
D.应体现企业培训功能的基本目标

答案：B
解析：
培训课程是一个直接用于为企业服务的课程系统，具有服务性、经营性、实践性、针对性、经验性、功利性和时效性等特性。设置培训课程应体现以下基本原则：①符合现代社会、企业和员工的需求；②符合成人学习者的认知规律；③体现企业培训的基本目标。

第10题：

不属于培训课程的设置应体现的基本原则的是（）。

  • A、符合现代社会、企业、员工的需求
  • B、符合成人学习者的认知规律
  • C、符合培训师的培训风格
  • D、体现企业培训的基本目标

正确答案:C

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