中学教育知识与能力

单选题按照加涅的学习层次分类的观点,学生将“猫”、“狗”、“鼠”等概括为“动物”的学习属于(  )。A 信号学习B 言语联结学习C 辨别学习D 概念学习

题目
单选题
按照加涅的学习层次分类的观点,学生将“猫”、“狗”、“鼠”等概括为“动物”的学习属于(  )。
A

信号学习

B

言语联结学习

C

辨别学习

D

概念学习

参考答案和解析
正确答案: D
解析:
题干所讲的学习是概念学习中的概念同化,指学习者也可以利用原有概念来理解一个新概念的定义,从而明确一类事物的共同关键特征,学生认识一类事物的共同性质,并对同类事物的抽象特征作出反应。
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相似问题和答案

第1题:

将猫、狗、鼠概括为“动物”,根据加涅的学习层次分类方式,这样的学习属于以下哪一类?( )

A.信号学习

B.连锁学习

C.概念学习

D.解决问题学习


正确答案:C
著名的教育心理学家和教学设计专家加涅在《学习的条件》一书中提出了学习层次分类。他根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序,把学习分为八类:信号学习、刺激-反应学习、连锁学习、言语联结学习、辨别学习、概念学习、规则或原理学习、解决问题学习。
选项中,A项信号学习是指学习对某种信号刺激做出一般性和弥散性的反应,这类学习属于巴甫洛夫的经典条件反射。B项连锁学习是指学习联合两个或两个以上的刺激-反应动作,以形成一系列刺激-反应动作联结,各种动作技能的形成都离不开此类学习。C项概念学习是指学会认识一类事物的共同属性,并对同类事物的抽象特征作出反应。D项解决问题学习是指学会在不同的条件下,运用规则或原理解决问题,以达到最终的目的。
题目中,学习“动物”这一概念属于概念学习,因此本题的正确答案为C。

第2题:

将猫、狗、鼠等概括为“动物”,是属于( )

A.辨别学习

B.概念学习

C.规则或原理学习

D.言语联结学习


正确答案:B

第3题:

简述加涅的学习层次分类。


正确答案:
加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序,把学习分为八类,构成了一个完整的学习层级结构。依次是信号学习、刺激-反应学习、连锁学习、言语联结学习、辨别学习、概念学习、规则或原则学习、解决问题学习。

第4题:

根据加涅的学习层次分类观点,儿童学习游泳主要属于

A.连锁学习
B.信号学习
C.规则或原理的学习
D.解决问题的学习

答案:A
解析:
加涅提出的连锁学习,指的是成泵列的单个“刺激一反应”的结合的学习,形成一连串的行为,这其中包括有些连锁学习是由肌肉反应组成的(例如游泳等运动项目),而有些连锁学习完全是言语的。所以儿童学习游泳主要属于连锁学习

第5题:

儿童能将猫、狗、兔等概括为“动物”,这属于( ) 。

A.辨别学习
B.概念学习
C.规则学习
D.解决问题学习

答案:B
解析:

第6题:

按照加涅的学习层次分类的观点,学生将“猫”“狗”“鼠”等概括为“动物”的学习属于( )。

A.信号学习

B.言语联结学习

C.辨别学习

D.概念学习


正确答案:D
学生将“猫”“狗”“鼠”等概括为“动物”的学习属于对事物的共同特征进行概括的学习,按照加涅的学习层次分类,应属于概念学习。

第7题:

简述加涅的学习层次分类体系。


正确答案:
加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级,把学习分为八类: 
(1)信号学习。 
(2)刺激—反应学习。(3)连锁学习。 
(4)言语联结学习。(5)辨别学习。 
(6)概念学习。 
(7)规则或原理学习。(8)解决问题学习。 

第8题:

按照加涅的学习结果分类观点,学习者能够再现以往所贮存的信息称之为__________。


正确答案:
(P75)言语信息

第9题:

加涅将学生学习划分为智慧技能等5种类型的依据()

A.不同的学习情景
B.不同的学习层次
C.不同的学习结果
D.不同的学习水平

答案:C
解析:

第10题:

将猫、狗、鼠概括为动物的学习属于()。
A.连锁学习
B.规则学习
C.概念学习
D.辨别学习


答案:B
解析:
题干部分说的是规则学习,故选B。@##