自主、合作、创新
自主、合作、探究
主动、合作、改革
提高、发展、创新
第1题:
要完成学生学习方式的转变,必须对现有的教学方式进行改革,实现三大转变,包括()
第2题:
设计教学模式首先要确定基本的教学方式,再结合教学内容分别设计学生的学习方式、教师的教授方式和师生互动方式,然后进行具体的教学设计。
第3题:
布鲁纳主张学习的目的在于发现学习的方式,使学科基本结构转变为学生的___________。
第4题:
实现学生学习方式转变的核心是()。
第5题:
学生学习方式改革基本前提()
第6题:
深化课堂教学改革,教师要以()为核心理念,以转变教师的教学方式和学生的学习方式为重点。
第7题:
为什么说转变学习方式是这场教学改革的核心任务?
第8题:
实现学生学习方式转变的核心是()。
A.教学手段
B.教师的教学方式
C.教学内容
D.学生的主动参与
第9题:
现代教育技术与教育变革有:学习空间与方式的变革、()、教学过程要素关系的转变、教育教学模式的变革。
第10题:
新课程推进中,学习方式转变中存在一定的问题,包括()