中学教育知识与能力

单选题不论教师是否存在,也不论是否有任务存在,学生都能自觉地遵守纪律,这种纪律属于( )。A 教师促成的纪律B 集体促成的纪律C 任务促成的纪律D 自我促成的纪律

题目
单选题
不论教师是否存在,也不论是否有任务存在,学生都能自觉地遵守纪律,这种纪律属于(   )。
A

教师促成的纪律

B

集体促成的纪律

C

任务促成的纪律

D

自我促成的纪律

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第1题:

只要压着电源,不论是否使用都属于检查围。只要连着 电缆,不论是否闭锁开关,不论是否具备使用条件,都属于检查围。()

此题为判断题(对,错)。


答案:对

第2题:

不论数据中是否存在极端数值,平均数代表性均优于中位数。

此题为判断题(对,错)。


正确答案:×

第3题:

党员领导干部个人经商、办企业,不论是否利用职务上的便利, 不论是否获利,均构成违纪。( )


正确答案:√

第4题:

衡量一个教师成熟与否的标志是看其是否能够自觉地关注学生。( )


答案:对
解析:

第5题:

不论教师是否存在,也不论是否有任务存在,学生都能自觉地遵守纪律,这种属于()。

A.教师促成的纪律
B.集体促成的纪律
C.任务促成的纪律
D.自我促成的纪律

答案:D
解析:
【知识点】课堂纪律的分类
自我促成的纪律,简单说就是自律,是在个体自觉努力下外部纪律内化而成的个体内部约束力。

第6题:

被保险人违反保证,不论其是否有过失,也不论是否给对方当事人造成损失,保险人均可解除合同,并不负赔偿责任。()

A.正确

B.错误


参考答案:A

第7题:

衡量一个教师是否成熟的主要标志是是否自觉地关注( )。
A.生存 B.情境 C.教材 D.学生


答案:D
解析:
能主动自觉地关注学生是教师成熟的重要标志。

第8题:

医德良心能够促使医德主体不论在是否受到客观约束力,不论在有无外界监督和利益诱惑的情况下,都能自觉自愿地选择和认定正当的、问心无愧的医德行为。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:错误

第9题:

不论数据中是否存在极端数值,平均数代表性均优于中位数。


答案:错
解析:

第10题:

对于三相四线制电路,不论负载是否对称,也不论负载是星形联接还是三角形联接,都能用两表法测量其三相有功功率。()


正确答案:错误

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