第1题:
筛选和鉴别次级资料的基本方法包括( )。
A.分析次级资料的来源和收集目的
B.分析次级资料的类型和性质
C.了解次级资料的提供者的研究思路
D.了解次级资料的收集方法
E.了解次级资料的收集时间
第2题:
第3题:
第4题:
农业技术资料的收集方法有哪些?
第5题:
收集研究资料的方法有哪些?
观察法、调查法、测验法、教育实验法、教育经验总结法和行动研究法。
略
第6题:
依调查资料来源及资料收集方法,可将市场调查方法分为( )。
A.文案调查
B.抽样调查
C.随机抽样调查
D.实地调查
E.非随机抽样调查
第7题:
第8题:
依据调查资料来源及资料收集方法,可将市场调查方法分为文案调查和( )。
A.实地调查
B.书面调查
C.第二手资料调查
D.第三手资料调查
第9题:
培训教师的来源有哪些?各有哪些优势?
培训教师的来源无非是企业内部和企业外部两大渠道。一般情况下,由企业内部讲师负责专业技能与企业文化的培训。
内部员工担任培训教师的优点在于:
(1)他们对企业内部实际情况非常熟悉,他们自身对企业文化和价值观的认同更容易传递给其他员工;
(2)同时,由于对企业内各项工作都比较熟悉,易于开展有针对性的员工培训;
(3)选择内部人员作为培训教师还可以大幅减少培训成本。
外聘培训教师的优势在于:
(1)可以在更大范围内选择最合适于企业经营理念和培训目标的教师;
(2)可以提升培训的档次,引起企业各方面的重视;
(3)可以使员工产生新鲜感、好奇心,营造学习气氛,促进培训效果。
略
第10题:
资料收集的方法有哪些?