交往
学习
课堂
课外活动
第1题:
班主任是班级建设的设计者,是班级组织的领导者,又是班级人际关系的_____。
第2题:
A.孤立探索阶段
B.群体分化阶段
C.组织整合阶段
D.组织发展阶段
第3题:
班级人际关系形成和发展的手段是( )。
A.交往
B.学习
C.课堂
D.课外活动
第4题:
第5题:
第6题:
班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式,不包括( )。
A.班级环境布置
B.班级人际关系和班风
C.班级制度与规范
D.教师与个别学生的亲密关系
第7题:
A、是班级管理者重要的工作
B、是班级形成的基础
C、是学校管理工作的基础
D、是教育活动顺利进行的必要条件
E、是学生个性品德形成的重要条件
第8题:
班级团队建设是运用心理学视角技术促进班级发展,在小学班级这个微型的社会组织内促进小学班级团队的形成和发展的过程。()
第9题:
第10题: