高中教师专业知识
单选题下列哪一项不是语文教学评价所应具有的功能？（）A 检查和诊断B 自我评价和相互评价C 甄别和选拔D 反馈和激励
题目
单选题
下列哪一项不是语文教学评价所应具有的功能？（）
A
检查和诊断
B
自我评价和相互评价
C
甄别和选拔
D
反馈和激励
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相似问题和答案
第1题：
下列哪一项不是单元学习评价的目的()
A.了解学生学习目标达成情况
B.调控学习过程
C.为教学改进服务
D.关注教师的教学
正确答案：D
第2题：
下列哪一项是我国古代语文教学方面所欠缺的()、
A.识字教学
B.应用实际
C.阅读教学
D.写作教学
正确答案：B
第3题：
教学的教育性不是指一定形式的教育活动,而是指教学这种教育活动对人身心发展所应有的或所应体现的意义及效应,也可以说是教学这种教育活动所要达到的目的或功能。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第4题：
下列关于语文课堂教学评价的功能，说法不正确的一项是（ ）。
A.批判功能
B.导向功能
C.诊断功能
D.调节功能
B.导向功能
C.诊断功能
D.调节功能
答案：A
解析：
A选项，语文教学评价是为了改善教师的教学，促进学生的学习，没有批判功能，综上，A选项正确。
B、C、D选项，都是教学评价的功能，故排除。
故正确答案为A选项。
B、C、D选项，都是教学评价的功能，故排除。
故正确答案为A选项。
第5题：
教学评价，能调动师生的积极性和创造性，提高学生的学习兴趣，这体现了教学评价的下列哪一项功能（ ）。
A.诊断鉴定功能
B.导向规范功能
C.激励促进功能
D.反馈功能
B.导向规范功能
C.激励促进功能
D.反馈功能
答案：C
解析：
C选项，评价过程是一种激励的过程，教育评价的正确运用，可以激发评价对象的内在动力，挖掘潜能，激励人不断进取。综上，C选项正确。
第6题：
语文教学评价的功能包括()。
A、导向功能
B、诊断功能
C、预测功能
D、强化功能
E、激励功能
F、交流功能
参考答案：ABCEF
第7题：
下列不是义务教育阶段语文教学评价领域的是()。
A、识字写字
B、阅读
C、口语交际
D、研究性学习
正确答案：D
第8题：
下列哪一项不是广义课堂管理的内容（ ）。
A．狭义的教学
B．评价
C．管理
D．考试
正确答案：D
第9题：
为了达到语文教学目标，完成语文教学任务，教师必须科学地设计和运用教学方法。以下哪一项不是设计教学方法需要参考的（ ）。
A.教学规律和教学原则
B.教学目标和任务
C.教学内容
D.老师自己的喜好
B.教学目标和任务
C.教学内容
D.老师自己的喜好
答案：D
解析：
D选项，老师选择教学方法需要考虑自己的素质和学生的特点，不能仅仅根据自己的喜好决定。综上，D选项正确。
A、B、C选项都是正确的，故排除。
故正确答案为D选项。
A、B、C选项都是正确的，故排除。
故正确答案为D选项。
第10题：
下列关于初中语文教学评价的解说，不正确的一项是（ ）。
A、随着教育科学理论的不断发展和实践运用，为突出语文课程评价的整体性和综合性，量化评价和客观化评价将是语文课程评价的主要手段
B、形成性评价和总结性评价在语文教学中都是不可缺少的方式，但应加强形成性评价
C、定性评价和定量评价应该结合运用。但不可忽视定性评价的功能和作用
D、在实施评价的过程中，应该注意教师的评价、学生的自我评价和学生之间的相互评价，还应该让家长积极参与评价活动
B、形成性评价和总结性评价在语文教学中都是不可缺少的方式，但应加强形成性评价
C、定性评价和定量评价应该结合运用。但不可忽视定性评价的功能和作用
D、在实施评价的过程中，应该注意教师的评价、学生的自我评价和学生之间的相互评价，还应该让家长积极参与评价活动
答案：A
解析：
本题考查教学评价。语文学习具有重情感体验和感悟的特点，因而量化和客观化不能成为语文课程评价的主要手段。故本题当选A项。