高中教师专业知识
单选题在《普通高中生物课程标准（实验）》中，确定了生物学课程内容模块共有（）。A 4个B 6个C 8个D 10个
题目
单选题
在《普通高中生物课程标准（实验）》中，确定了生物学课程内容模块共有（）。
A
4个
B
6个
C
8个
D
10个
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相似问题和答案
第1题：
《普通高中美术课程标准（实验）》建议在每一模块中，相关的美术鉴赏内容不应少于该模块学习总课时的百分比是（ ）。
A.5%
B.10%
C.15%
D.20%
B.10%
C.15%
D.20%
答案：D
解析：
本题考查对《普通高中美术课程标准（实验）》内容的记忆。高中阶段美术课程的实施建议中规定：美术鉴赏的内容应不少于该模块学习总课时的20%。D项正确。
A项：与题干不符，排除。
B项：与题干不符，排除。
C项：与题干不符，排除。
A项：与题干不符，排除。
B项：与题干不符，排除。
C项：与题干不符，排除。
第2题：
依据《普通高中美术课程标准(实验)》中“绘画.雕塑”模块的“成就标准”，简述通过该块的学习，学生能够获得的美术成就标准。
答案：
解析：
通过“绘画．雕塑”模块的学习，学生能够：(1)积极参与绘画或雕塑造型活动。 (2)恰当地使用绘画或雕塑的术语，以自己的观点评论中外两件以上的绘画作品或雕塑作品。
(3)灵活地运用材料，选择适合自己的绘画或雕塑语言和相关技法．创作一件以上的绘画作品或雕塑作品，表达自己的情感和思想。
(4)以多种形式大胆地展示和交流，用口头或书面的形式对自己和他人的绘画作品或雕塑作品作出评价。(5)在研究性学习中，学会处理一个绘画或雕塑与其他学科相联系的问题。
(3)灵活地运用材料，选择适合自己的绘画或雕塑语言和相关技法．创作一件以上的绘画作品或雕塑作品，表达自己的情感和思想。
(4)以多种形式大胆地展示和交流，用口头或书面的形式对自己和他人的绘画作品或雕塑作品作出评价。(5)在研究性学习中，学会处理一个绘画或雕塑与其他学科相联系的问题。
第3题：
2017版《普通高中生物学课程标准》提出的课程理念中包含“教学过程重实践”。()
此题为判断题(对，错)。
答案：正确
第4题：
在《普通高中化学课程标准(实验)》中，“了解化学反应中能量转化所遵循的规律”内容标准对应的课程模块是（ ）。
A、化学
B、化学与技术
C、物质结构与性质
D、化学反应原理
B、化学与技术
C、物质结构与性质
D、化学反应原理
答案：D
解析：
“了解化学反应中能量转化所遵循的规律”对应的课程模块是化学反应原理。
第5题：
依据《普通高中化学课程标准(实验)》，我国高中化学课程包括几个模块?（ ）
A、2
B、4
C、6
D、8
B、4
C、6
D、8
答案：D
解析：
高中课程包括2个必修(化学1、化学2)，6个选修模块(化学与生活、化学与技术、物质结构与性质、化学反应原理、有机化学基础、化学实验)，共计8个模块。
第6题：
微电影在《普通高中美术课程标准（实验）》中属于（ ）。
A.电影／电视模块
B.网络／摄影模块
C.电脑／设计模块
D.摄影／摄像模块
B.网络／摄影模块
C.电脑／设计模块
D.摄影／摄像模块
答案：D
解析：
本题考查对题考查对《普通高中美术课程标准（实验）》高中阶段美术课程内容标准的理解，第五模块现代媒体艺术的理解。高中美术课程标准中现代媒体艺术包括：摄影／摄像与电脑绘画／电脑设计。而微电影是根据某一主题或社会热点问题编写脚本，并进行拍摄、编辑和加工处理，属于摄影／摄像。D项正确。
A、B两项：电影／电视模块、网络／摄影模块都不属于《普通高中美术课程标准（实验）》高中阶段美术课程内容标准中的描述。与题干不符，排除。
C项：电脑／设计模块属于高中美术课程标准中现代媒体艺术，但微电影不属于电脑／设计模块。与题干不符，排除。
A、B两项：电影／电视模块、网络／摄影模块都不属于《普通高中美术课程标准（实验）》高中阶段美术课程内容标准中的描述。与题干不符，排除。
C项：电脑／设计模块属于高中美术课程标准中现代媒体艺术，但微电影不属于电脑／设计模块。与题干不符，排除。
第7题：
“篆刻”是《普通高中美术课程标准（实验）》内容标准中的一个（ ）。
A.内容系列
B.模块
C.活动系列
D.作业
B.模块
C.活动系列
D.作业
答案：B
解析：
本题考查《普通高中美术课程标准（实验）》的内容。根据《普通高中美术课程标准（实验）》可将普通高中美术课程设置了以下五个学习模块，供学生自主选择：美术鉴赏，绘画·雕塑，设计·工艺，书法·篆刻，现代媒体艺术 。B项正确。
A项：内容系列是按照内容，题材进行分类，属于五个学习模块中具体的学习内容。故不符合题意，排除。
C项：活动系列是按照课堂活动进行分类。篆刻可以进行的课堂活动有欣赏，实际操作等。故不符合题意，排除。
D项：作业是对所学内容的巩固。故不符合题意，排除。
A项：内容系列是按照内容，题材进行分类，属于五个学习模块中具体的学习内容。故不符合题意，排除。
C项：活动系列是按照课堂活动进行分类。篆刻可以进行的课堂活动有欣赏，实际操作等。故不符合题意，排除。
D项：作业是对所学内容的巩固。故不符合题意，排除。
第8题：
《普通高中美术课程标准(实验)》设置的教学系列和模块是（ ）
A.5个系列8个模块
B.6个系列8个模块
C.6个系列9个模块
D.5个系列9个模块
B.6个系列8个模块
C.6个系列9个模块
D.5个系列9个模块
答案：D
解析：
普通高中美术课程设置了以下五个学习系列，供学生自主选择：美术鉴赏、绘画．雕塑、设计?工艺、书法?篆刻、现代媒体艺术。九大模块则是美术鉴赏、绘画、雕塑、设计、工艺、书法、篆刻、摄影／摄像、电脑绘画／电脑设计。
第9题：
在《普通高中化学课程标准(实验)》中，“知道氢键的存在对物质性质的影响”内容标准对应的课程模块是（ ）。
A、普通高中化学课程是由2个必修模块和4个选修模块构成
B、高中化学课程标准是普通高校招生化学考试的命题依据
C、科学探究能力目标在选修模块的教学中可当作学习要求
D、化学新课程教科书在编排上主要采用社会中心编排模式
B、高中化学课程标准是普通高校招生化学考试的命题依据
C、科学探究能力目标在选修模块的教学中可当作学习要求
D、化学新课程教科书在编排上主要采用社会中心编排模式
答案：C
解析：
课程标准前言中，课程模块选择建议中明确指出，课程标准是高校招生考试的命题依据。
第10题：
下列不属于《普通高中生物课程标准(实验)》中课程理念的是（ ）。
A．面向全体学生
B．提高生物科学素养
C．注重与现实生活的联系
D．关注科学技术与方法的相互关系
B．提高生物科学素养
C．注重与现实生活的联系
D．关注科学技术与方法的相互关系
答案：D
解析：
本题考查课程理念。高中生物课程理念为提高生物科学素养、面向全体学生、倡导探究性学习、注重与现实生活的联系。故本题选择D选项。