选文系统
知识系统
练习系统
助读系统
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
有一首盛赞兰陵特产的唐诗,这首诗是谁写的?你能背诵吗?
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
语文基础知识内容的分布形式有()。
问答题有一首盛赞兰陵特产的唐诗,这首诗是谁写的?你能背诵吗?
某版语文教科书八年级《中国石拱桥》课后,附有一篇短文《学习阅读说明文》,这部分内容属于教科书的哪个系统?()A、作业系统B、知识系统C、范文系统D、助读系统
某版高中语文教材必修(3)第三单元的选文包括《寡人之于国也》《劝学》等,除此之外,教师还推荐并鼓励学生阅读其他古代议论性散文,下列古文中不合适的是()。A、韩愈的《马说》B、韩愈的《师说》C、柳宗元的《小石潭记》D、贾谊的《过秦论》
单选题某版高中语文教材必修(3)第一单元的选文包括《窦娥冤》《雷雨》《哈姆雷特》。教师推荐学生阅读其他戏剧作品,下列不适合的是()。A 关汉卿的《望江亭》B 莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》C 马致远的《汉宫秋》D 徐迟的《哥德巴赫猜想》
单选题某版高中语文教材必修(3)第三单元的选文包括《寡人之于国也》《劝学》等,除此之外,教师还推荐并鼓励学生阅读其他古代议论性散文,下列古文中不合适的是()。A 韩愈的《马说》B 韩愈的《师说》C 柳宗元的《小石潭记》D 贾谊的《过秦论》
高中某教材必修(3)第二单元第二课课后写到:“朗读并背诵这三首诗,选一首你体会最深的,写一篇鉴赏短文。”这段文字属于语文教科书的哪一个系统?()A、选文系统B、知识系统C、练习系统D、助读系统
多选题语文基础知识内容的分布形式有()。A教学单元中的知识短文B册末附录中的知识短文C课前的“提示”D课中的“注释”E课后的“思考、练习”
《谈生命》课后练习题是“反复朗读课文,品味关键语句并试着背诵,说说作者对生命的本质有怎样的认识”。对该练习的设计意图,分析不正确的是()。A、引导学生体会这篇散文的语言特点B、提高学生整理文章思路的能力C、增加学生的语言积累,培养语感D、通过朗读和背诵.引发学生的情感共鸣
某版高中语文教材必修(3)第一单元的选文包括《窦娥冤》《雷雨》《哈姆雷特》。教师推荐学生阅读其他戏剧作品,下列不适合的是()。A、关汉卿的《望江亭》B、莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》C、马致远的《汉宫秋》D、徐迟的《哥德巴赫猜想》
单选题教学某版语文必修(3)第五课《杜甫诗三首》,以下关于该课教学的建议说法正确的一项是()。A 在课堂结尾,可以引导学生进行诗歌鉴赏活动,就自己对本文的理解与大家交流B 要切实抓好朗读和背诵,诵读时要根据诗意读出感情色彩C 要引导学生了解这三首诗的创作背景,体会作者晚年的心境D 重点要学生掌握文言生字词,理解诗句的大意