第1题:
第2题:
举例说明陈述性知识同化的过程。
陈述性知识同化的过程是符号所表征的意义同学习者认知结构中原有相关知识相联系并发生相互作用以后,转化为个体心理意义的过程。
同化的三种方式:
①类属学习:派生类属、相关类属;
②总括学习;
③并列结合学习。
略
第3题:
第4题:
举例说明同化顺应的含义。
第5题:
举例说明语言分化的产物有哪些?
第6题:
抒情话语主要通过哪些方式突出语言的表现功能,举例说明?
首先,抒情话语突出话语的表现功能,主要是突出了直接呈现情感运动形式的功能,具体表现为突出话语声音层和画面层的象征功能。即在抒情话语中,声音层被凸现出来,造成高低、快慢、长短等有规律的音响组织形式,直接象征着情感运动的形式;另外,在抒情话语中,画面不仅再现了事物的外表,而且转化为一种主观的、感受之中的色彩与形象,直接象征性地表现了感受过程。其次,抒情话语主要通过改变语言规范、复杂化、陌生化等方式来突出语言的表现功能。比如“春风又绿江南岸”,改变了“绿”的词性,丰富了其表现力。“红杏枝头春意闹”用“闹”形容春意,不合语言规范,显得陌生,但却突出了视角画面的动感。
略
第7题:
污水处理厂过程控制的方式有哪些?试举例说明。
第8题:
第9题:
国际经济合作有哪些类型与方式?请举例说明。
第10题:
语言变异一般在语言的哪些层面上发生?举例说明。