对外汉语教师资格考试（中级）
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相似问题和答案
第1题：
在第二语言教学中应如何处理目的语教学与母语或媒介语的关系？
一、利用母语进行与汉语的对比分析，主要指
①在教材编写和教师备课中进行语言对比分析，以确定教学重点；
②在十分必要的情况下，教师在课堂上少量用母语或媒介语进行难点讲解。
二、课堂教学严格控制使用母语或媒介语。除必要的翻译练习外，尽可能用目的语，以培养学生运用汉语进行交际的能力。
略
第2题：
丁广泉老师跟着侯宝林大师学的第一个段子是（）
- A、普通话与方言
- B、男人和女人
- C、生财无道
- D、洋腔洋调
正确答案:A
第3题：
语言教学中有关语言的几个基本概念包括().
A、第一语言和第二语言
B、母语和外语
C、本族语和非本族语
D、目的语
参考答案：ABCD
第4题：
按国家的界限区分出的是（）。
- A、母语和外语
- B、第一语言和第二语言
- C、本族语和非本族语
- D、第二语言和外语
正确答案:A
第5题：
中介语又称为（），是指在第二语言习得过程中，学习者通过一定的学习策略，在目的语输入的基础上所形成的一种既不同于其第一语言也不同于目的语、随着学习的进展逐渐过渡的动态语言系统。
- A、目的语
- B、过渡语/语际语
- C、交际语
正确答案:B
第6题：
如何区分：母语、目的语、第一语言、第二语言？
正确答案:对于学习者来说，“母语”与“目的语”是一对相对的概念。“母语”通常是指学习者所属种族、社团使用的语言，因而也称作“本族语”。“目的语”也称“目标语”，一般是指学习者正在学习的语言。第一语言和第二语言是按照人们获得语言的先后顺序来区分的两个概念。第一语言指人出生以后首先接触并获得的语言。第二语言指人们在获得第一语言以后再学习和使用的另一种语言。
第7题：
只用于特殊的交际场合，没有人把它当作母语来学习和使用的混合语是（）。
- A、洋泾浜语
- B、德语
- C、克里奥耳语
- D、意大利语
正确答案:A
第8题：
()指的是儿童先学会一种语言,然后再学习第二语言的现象,比如儿童获得母语后,在幼儿园或学校里学习第二语言。
A.同时双语学习
B.双语学习
C.延时双语学习
D.多语种学习
参考答案：C
第9题：
把（）与（）相混淆、是外国学生“洋腔洋调”产生的主要根源之一。
正确答案:汉语声调；母语音调
第10题：
下列关于洋泾浜语的表述，正确的一项是（）。
- A、洋泾浜语是中国特有的现象
- B、洋泾浜语有书面形式
- C、洋泾浜语的结构完全是外来语言的
- D、洋泾浜语不是任何人的母语
正确答案:D