基础综合

单选题通常把介于母语和目的语之间的学习者过渡语言系统称为(  )。A 标准语B 过渡语C 中介语D “洋泾浜”

题目
单选题
通常把介于母语和目的语之间的学习者过渡语言系统称为(  )。
A

标准语

B

过渡语

C

中介语

D

“洋泾浜”

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第1题:

从宏观的角度考察,语言融合的结果是产生()

  • A、洋泾浜语
  • B、混合语
  • C、混合方言
  • D、联合语

正确答案:A,B,C

第2题:

语言接触中的借词、皮钦语(“洋泾浜”)和混合语(克里奥耳语)有何不同?


正确答案: 借词也叫外来词,它指的是语音形式和意义都是借自外语的词。“洋泾浜“是17世纪以后在殖民地、半殖民地的通商口岸常见的一种语言现象,指当地人在和外来商人、水手、传教士等打交道的过程中学来的一种变了形的外语。“洋泾浜”是一定社会条件下的产物,只有口头形式,用于和外国人交往的特殊场合,没有人把它作为母语或第一语言。在一定条件下,“洋泾浜”也可能被社会采用为主要的交际工具,由孩子们作为母语来学习,洋泾浜就变成了克里奥耳语。

第3题:

简述克里奥尔语和洋泾浜语的区别。


正确答案:洋泾浜语结构简单,功能单一,使用范围狭窄.但一经地位提升为克里奥耳语,就会迅速丰富发展起来.它会扩大词汇量,完善语法,形成书面语语体在内的各种语体,并可以用于所有的社会交际场合.

第4题:

洋泾浜语


正确答案: 指两种或多种不同语言频繁接触的地区,由这些语言杂糅而成的语言。

第5题:

赛林格提出的“中介语”是指介于本族语和目的语之间的独立的语言系统。它是由第一语言学习者创造的语言系统。


正确答案:错误

第6题:

简述混合语和洋泾浜语至少有几点不同。


正确答案: 第一,混合语适用于整个社会,也使用于家庭内部。洋泾浜语不是全民的语言,仅使用于若干有必要使用的交际场合,在家庭内部只适用于母语不同的主仆之间。
第二,混合语可以是一个人的母语,洋泾浜语是在母语以外,在社会交际中学会的第二语言。
第三,洋泾浜语是殖民地和半殖民地文化的产物,而混合语则不一定,如五屯化是汉藏人民杂居和文化交流的结果。
第四,混合语内部有完整的语音、词汇和语法规范,洋泾浜语则不然。
第五,有的混合语是从洋泾浜语发展而来的,如海地语起初就只是一种洋泾浜语;但不是所有洋泾浜语都会发展成为混合语,洋泾浜语常因殖民地、半殖民地文化的中止或衰微而消亡,如中国的洋泾浜英语。

第7题:

中介语又称为(),是指在第二语言习得过程中,学习者通过一定的学习策略,在目的语输入的基础上所形成的一种既不同于其第一语言也不同于目的语、随着学习的进展逐渐过渡的动态语言系统。

  • A、目的语
  • B、过渡语/语际语
  • C、交际语

正确答案:B

第8题:

中国的洋泾浜语言比较引人注目的有()两种。

  • A、洋泾浜英语
  • B、洋泾浜协和语
  • C、洋泾浜汉语
  • D、洋泾浜法语

正确答案:A,B

第9题:

社会接触在语言上的表现是()

  • A、亲属语的产生
  • B、洋泾浜语的出现
  • C、语言的合并
  • D、民族共同语的形成

正确答案:B

第10题:

下面对中介语的表述正确的是()

  • A、中介语只属于个人的语言系统
  • B、中介语是儿童学习母语过程中的过渡语
  • C、中介语两个母语背景不同的人使用的共知的第三种语言
  • D、中介语是科技语言系统

正确答案:A

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