洋泾浜语
德语
克里奥耳语
意大利语
第1题:
A、交际场景
B、交际方式
C、交际目的
D、交际者
E、交际内容
第2题:
交际教学法的优点是师生把注意力集中到真实的交际场合,能对学生所使用的语言是否恰当提供明确指导。
第3题:
A.把它当作工作
B.把它当作游戏
C.把它当作消遣
D.把它当作生活
第4题:
在多民族聚集的国家和地区,人们为了交际而使用的语言称为()
第5题:
克里奥耳语是指()。
第6题:
社团作为母语使用和学习的语言是:()
A人工语言
B自然语言
C共同语
D世界语
第7题:
只用于特殊的交际场合,没有人把它当作母语来学习和使用的混合语是()。
第8题:
A可以作为母语学习
B没有人把它作为母语来学习
C可以作为第一语言进行交际
D不可以用作书面语形式
第9题:
直接法主张在外语教学中()。
第10题:
被社团作为母语使用和学习的语言是:()