第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
A.锻炼学生的口头表达能力。
B.优化课堂教学管理环境,保障课堂教学活动顺利进行。
C.增强学生集体凝聚力,提高课堂教学管理效率。
D.规范课堂行为,维持课堂秩序。
第3题:
A.课堂教学肢体言语
B.课堂教学体态言语
C.课堂教学书面言语
D.课堂教学口头言语
第4题:
课堂教学的口头表达训练中,应以()为中心。
第5题:
团体咨询中应以组长为中心。
A对
B错
第6题:
A、构音训练、口语和文字表达
B、听理解、复述、会话
C、口语和文字的自发表达
D、听理解、会话
E、口语命名、文字称呼、执行口头指令
第7题:
该患者训练的重点是
A.构音训练、口语表达
B.听理解、复述、会话
C.执行口头指令、口语命名
D.听写、复述
E.视觉理解、听觉理解
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
英语阅读课的主要教学目标是()。
A语音教学
B词汇教学
C口头和书面表达能力的训练
D阅读理解能力的培养和基本的阅读策略的训练
第10题:
表达的方式有()两种。